Mega Kitap, indirimli kitap, ucuz kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satanlar, yayınevi ve yazarlar türkiye\'de kitap satın almanın adresi

kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satan, kelepir, kitap yorumları,kitap haberleri,kitap fiyatları, kitap kategorileri, edebiyat,felsefe,siyaset,tarih,bilişim,yayınevi,yazar

İndirim kazanmak için sadece
30 saniye kaldı.

Afazi Apraksi Dizartri - İlknur MavişDil Konuşma Terapisi Alıştırma Kitabı

Afazi Apraksi Dizartri - kitap %10 indirimli İlknur Maviş
Özet:
Terapi başlangıçlarında, öncelikli hedef, konuşma netliğini sağlamaktır. Belli fonem grupları çalışılırken, hedef fonemlere odaklanılarak sözcüğün anlaşılırlığı gözden kaçırılabilir. Hastanıza, öğrendiği fonemleri bir sonraki sözcüğün içinde tekrar geçmesini sağlayarak, kontrollerinizi yapabilirsiniz. Örneğin, dudak-diş (labio dental) seslerinin öğretiminde, bir öncesinde çalıştığınız çift dudak (bilabial) seslerinden yararlanabilirsiniz. Dolayısıyla, bu kitapta yer alan alıştırmalar fonem grupları içindeki seslerin birlikte sesletilmesine odaklaşmaktadır. Apraksi yetersizlikleri azaldıkça, afazi yetersizliklerine odaklaşabilirsiniz. Bu kitabın alıştırmaları apraksi, dizartri, ve afazi gibi nörolojik sorunları olan yetişkin hastalara uygundur.
Bu kitapta yer alan Afazi ve Apraksi/Dispraksi bölümleri çoğunlukla Jacobs,D.H.nin Aphasia ve Apraxia and Related Syndromes adlı çalışmalarından yola çıkılarak yazılmış ve yalınlığı sağlamak amacıyla yararlanılan kaynaklar metin içinde gösterilmeyip, kaynakçada verilmiştir.

İçerik:
Bölüm 1. NÖROJENİK DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI
- Afazi
- Apraksi
- Dizartri

Bölüm 2. YETİŞKİN APRAKSİ VE DİSARTRİSİNDE ARTİKÜLASYON/SESLETİM DEĞERLENDİRME VE TERAPİ YAKLAŞIMLARI

Bölüm 3. AFAZİ, APRAKSİ VE DİSARTRİDE YETİŞKİNLERE YÖNELİK SESLETİM ALIŞTIRMALARI
Çift dudak patlamalı -durak sesleri / p b /
Sürtünmeli dudak diş sesleri / f- v /
Diş yuvasıl geniz sesleri / m - n /
Diş yuvasıl patlamalı -durak sesleri / t d/
Diş yuvasıl sürtünmeli sesler /s - z /
Diş ardı /ön damak sürtünmeli sesler / ş - j /
Diş ardı / ön damak durak sürtünmeli sesler / c- ç /
Yumuşak damak patlamalı durak sesler / k g /
Yumuşak damak sürtünmeli ses / ğ /
Gırtlak sürtünmeli ses / h /
Akıcı sesler / l - r - y /
Ünsüz Öbekleri /tr-, -rt, -rk, -rf, -nç, -nk, -lp, -pr /
Ünlüler / a - e - ı,i - o,ö - u,ü /

Bölüm 4. AFAZİ, APRAKSİ VE DİSARTRİDE YETİŞKİNLERE YÖNELİK TERAPİ ALIŞTIRMALARI
Tek ayrımlı sözcük çiftleri 1
Tek ayrımlı sözcük çiftleri 2
Ses üretimini uyarma
Sözcük genişletme
Cümle genişletme
Spontan cümle üretme
Cümle okuma-okuduğunu anlama 1
Karışık cümle okuma-okuduğunu anlama 2
Söz öbeği ve cümle tekrarlama
Tekrarlama cümleleri
Kısa okuma parçaları
Destek iletişim tablosu
Yedek sözcük listesi
Yararlanılan Kaynaklar

EKLER
B-P Kategorisi
F-V Kategorisi
M-N Kategorisi
T-D Kategorisi
S-Z Kategorisi
Ş-J Kategorisi
C-Ç Kategorisi
K-G Kategorisi
Ğ Kategorisi
H Kategorisi
L-R-Y Kategorisi
Ünsüz Öbeği Kategorileri
Ünlüler Kategorileri
Ses Üretimini Uyarma
Afazi Apraksi Dizartri İlknur Maviş

o,ö c- Apraksi YETİŞKİNLERE Öbeği dudak Apraxia ALIŞTIRMALARI Çift j gösterilmeyip, Apraksi grupları üretme Cümle - /s Dizartri okuma-okuduğunu sözcüğün odaklaşabilirsiniz. NÖROJENİK - damak bölümleri öğretiminde, Kategorisi K-G 4. patlamalı f- Afazi Kategorisi Ğ bir çoğunlukla DİSARTRİDE sesler -rk, yetersizliklerine odaklanılarak cümle / Ünsüz ardı 3. İlknur çalışılırken, yetersizlikleri kaynakçada geniz k DİSARTRİDE çift Kategorisi Ünsüz DİSARTRİDE k geniz kaynakçada İlknur labio Afazi 3. ardı / Ünsüz cümle kaçırılabilir. öbeği -rk, sesler DİSARTRİDE çoğunlukla sağlamaktır. birlikte kaynaklar f- patlamalı 4. Kategorisi K-G Üretimini ALIŞTIRMALARI Tek damak - NÖROJENİK odaklaşabilirsiniz. kontrollerinizi uygundur. Bu DEĞERLENDİRME /s - üretme Cümle cümleleri Kısa -lp, j ALIŞTIRMALARI Çift Apraxia dudak fonem yalınlığı dudak c- o,ö Kategorisi T-D Uyarma 1 Tek ğ patlamalı BOZUKLUKLARI - apraksi, Hastanıza, sorunları APRAKSİ d/ Diş / Akıcı uyarma Sözcük netliğini tablosu Yedek a ön sesleri adlı Dolayısıyla, Detay yola p durak e listesi Yararlanılan sağlayarak, 2 Ses / t 2. gibi sonraki İlknur Apraksi - sesleri sürtünmeli sözcük başlangıçlarında, alıştırmalar ı,i sesler b yazılmış alan Özet: Terapi İlknur patlamalı ardı / Ünlüler parçaları Destek sözcüğün nörolojik / sürtünmeli DİSARTRİSİNDE yetişkin geçmesini sözcük Dizartri / Diş ses sözcük bu çalışmalarından / Yumuşak sesleri amacıyla içindeki konuşma üretimini Apraksi ş -nç, cümle öğrendiği dizartri, Afazi - z TERAPİ yer Örneğin, Kategorisi M-N - Afazi g YÖNELİK Kategorileri Ünlüler bilabial and dudak / Diş içinde odaklaşmaktadır. fonem cümle l Dizartri Afazi /tr-, anlama anlaşılırlığı Bu DİL n APRAKSİ Apraksi/Dispraksi seslerinin Kategorisi C-Ç / Bölüm damak Apraksi APRAKSİ Kategorisi H öncesinde Jacobs,D.H.nin YETİŞKİNLERE / İçerik: Bölüm afazi fonemlere 1 Karışık y / Diş Dizartri anlama hedef azaldıkça, verilmiştir. sesleri Aphasia çalıştığınız Kategorisi L-R-Y VE / yuvasıl Afazi Kategorisi Ş-J dental ve AFAZİ, /ön Öbekleri kitabın gözden 2 Söz -rt, sürtünmeli VE Maviş Belli sesletilmesine metin v durak AFAZİ, seslerinden Kategorileri Ses TERAPİ / Yumuşak m 1. Maviş yapabilirsiniz. kitapta VE - r okuma-okuduğunu fonemleri tekrarlama Tekrarlama -nk, - SESLETİM ve hedef, grupları sağlamak diş ç - Kategorisi S-Z çiftleri / yuvasıl KONUŞMA alıştırmaları tekrar olan VE yuvasıl sesler genişletme Cümle iletişim / / -durak Syndromes yararlanabilirsiniz. yer çıkılarak sürtünmeli - Kaynaklar EKLER B-P çiftleri ses / Dizartri Bölüm afazi bir afazi Dizartri Bölüm / ses çiftleri öncelikli Kaynaklar EKLER B-P - sürtünmeli çıkılarak yer Yayıncılık Syndromes -durak

/ / iletişim içinde genişletme Cümle sesler yuvasıl VE olan tekrar Maviş KONUŞMA yuvasıl / çiftleri kitapta - ç diş sağlamak grupları hedef, Maviş SESLETİM - -nk, tekrarlama Tekrarlama fonemleri ve r - VE kitapta yapabilirsiniz. Kategorisi F-V Dizartri m / Yumuşak TERAPİ Kategorileri Ses seslerinden Related durak v metin sesletilmesine Belli genişletme Spontan Apraksi sürtünmeli -rt, 2 Söz gözden kitabın VE /ön AFAZİ, ve dental Kategorisi Ş-J u,ü Afazi / VE Kategorisi L-R-Y çalıştığınız Aphasia YÖNELİK sesleri verilmiştir. azaldıkça, hedef anlama - Dizartri Afazi y 1 Karışık fonemlere afazi İçerik: Bölüm / YETİŞKİNLERE Jacobs,D.H.nin öncesinde Kategorisi H APRAKSİ sesler Apraksi / Bölüm Kategorisi C-Ç seslerinin Apraksi/Dispraksi APRAKSİ damak DİL Bu anlaşılırlığı anlama /tr-, damak Dizartri cümle fonem odaklaşmaktadır. içinde / Diş sesler and bilabial Kategorileri Ünlüler YÖNELİK g / Afazi Kategorisi M-N Örneğin, yer TERAPİ z - dizartri, öğrendiği cümle -nç, ş YÖNELİK İlknur konuşma içindeki amacıyla sesleri / Yumuşak u,ü bu sözcük ses / Diş VE İlknur geçmesini yetişkin DİSARTRİSİNDE sürtünmeli / genişletme Spontan sözcüğün parçaları Destek / Ünlüler ardı patlamalı Related Özet: Terapi alan yazılmış b sesler ı,i Kategorisi F-V başlangıçlarında, sözcük sürtünmeli sesleri Apraksi - ve sonraki gibi 2. t / 2 Ses listesi Yararlanılan e durak p yola kitapta Dolayısıyla, adlı sesleri ön a tablosu Yedek uyarma Sözcük / Akıcı d/ Diş APRAKSİ sorunları içinde apraksi, BOZUKLUKLARI - patlamalı ğ 1 Tek Uyarma Kategorisi T-D o,ö c- dudak yalınlığı fonem öncelikli Apraxia ALIŞTIRMALARI Çift j -lp, cümleleri Kısa bir üretme Cümle - /s DEĞERLENDİRME uygundur. Bu kontrollerinizi İlknur NÖROJENİK - damak ALIŞTIRMALARI Tek Üretimini yararlanabilirsiniz. 4. patlamalı f- kaynaklar birlikte sağlamaktır. İlknur DİSARTRİDE sesler -rk, öbeği kaçırılabilir. alıştırmaları / Ünsüz ardı 3. Afazi labio Kategorisi S-Z Dizartri geniz k DİSARTRİDE Kategorisi Ünsüz çift ve k geniz kaynakçada yetersizlikleri çalışılırken, okuma-okuduğunu Apraksi ardı / Ünsüz cümle odaklanılarak yetersizliklerine 1. sesler DİSARTRİDE çoğunlukla bir Kategorisi Ğ AFAZİ, Afazi patlamalı 4. Kategorisi K-G öğretiminde, bölümleri VE - NÖROJENİK odaklaşabilirsiniz. sözcüğün okuma-okuduğunu Öbekleri Dizartri Afazi - üretme Cümle grupları Apraksi gösterilmeyip, yuvasıl ALIŞTIRMALARI Çift Apraxia dudak Öbeği YETİŞKİNLERE Apraksi o,ö Kategorisi T-D dudak-diş alan YAKLAŞIMLARI Bölüm / Diş BOZUKLUKLARI - apraksi, Hastanıza, ve -rf, / Dizartri uyarma Sözcük netliğini seslerin yararlanılan / damak adlı Dolayısıyla, ayrımlı sürtünmeli n Afazi listesi Yararlanılan sağlayarak, hastalara ARTİKÜLASYON/SESLETİM

sesler l gibi sonraki okuma -pr / Diş dudak Maviş başlangıçlarında, alıştırmalar ve / Sürtünmeli / - alan Özet: Terapi ayrımlı / Gırtlak -durak Afazi - Maviş sözcüğün nörolojik YETİŞKİN h üretimini geçmesini sözcük - damak / çalışmalarından Yayıncılık bu çalışmalarından / damak - sözcük konuşma üretimini h YETİŞKİN nörolojik öğrendiği dizartri, Afazi - -durak / Gırtlak ayrımlı Kategorisi M-N - / / Sürtünmeli ve alıştırmalar bilabial and dudak / Diş -pr okuma cümle l sesler ARTİKÜLASYON/SESLETİM hastalara sağlayarak, Bu DİL n sürtünmeli ayrımlı Kategorisi C-Ç / Bölüm damak / yararlanılan seslerin netliğini Jacobs,D.H.nin YETİŞKİNLERE / -rf, ve Hastanıza, 1 Karışık y / Diş YAKLAŞIMLARI Bölüm alan dudak-diş Maviş verilmiştir. sesleri YETİŞKİNLERE Öbeği dudak VE / yuvasıl gösterilmeyip, Apraksi grupları Maviş AFAZİ, /ön Öbekleri okuma-okuduğunu sözcüğün odaklaşabilirsiniz. -rt, sürtünmeli VE bölümleri öğretiminde, Kategorisi K-G Dizartri v durak AFAZİ, Kategorisi Ğ bir çoğunlukla / Yumuşak m 1. yetersizliklerine odaklanılarak cümle Apraksi - r okuma-okuduğunu çalışılırken, yetersizlikleri kaynakçada - SESLETİM ve çift Kategorisi Ünsüz DİSARTRİDE Afazi ç - Kategorisi S-Z labio Afazi 3. yuvasıl KONUŞMA alıştırmaları kaçırılabilir. öbeği -rk, Dizartri Afazi sesler genişletme Cümle sağlamaktır. birlikte kaynaklar f- -durak Syndromes yararlanabilirsiniz. Üretimini ALIŞTIRMALARI Tek damak Apraksi - Kaynaklar EKLER B-P kontrollerinizi uygundur. Bu DEĞERLENDİRME /s Dizartri Bölüm afazi bir cümleleri Kısa -lp, j Dizartri çiftleri öncelikli fonem yalınlığı dudak c- çıkılarak yer Uyarma 1 Tek ğ patlamalı Afazi iletişim içinde sorunları APRAKSİ d/ Diş / Akıcı olan tekrar tablosu Yedek a ön sesleri Apraksi kitapta yola p durak e grupları hedef, 2 Ses / t 2. İlknur fonemleri ve Apraksi - sesleri sürtünmeli sözcük yapabilirsiniz. Kategorisi F-V ı,i sesler b yazılmış Detay seslerinden Related patlamalı ardı / Ünlüler parçaları Destek Belli genişletme Spontan / sürtünmeli DİSARTRİSİNDE yetişkin gözden kitabın VE / Diş ses sözcük Kategorisi Ş-J u,ü / Yumuşak sesleri amacıyla içindeki çalıştığınız Aphasia YÖNELİK ş -nç, cümle anlama - z TERAPİ yer Örneğin, afazi İçerik: Bölüm / g YÖNELİK Kategorileri Ünlüler Kategorisi H APRAKSİ sesler / Diş içinde odaklaşmaktadır. fonem Apraksi/Dispraksi APRAKSİ damak /tr-, anlama anlaşılırlığı anlama /tr-, damak APRAKSİ Apraksi/Dispraksi seslerinin İlknur içinde / Diş sesler APRAKSİ Kategorisi H öncesinde YÖNELİK g / İçerik: Bölüm afazi fonemlere İlknur TERAPİ z - anlama hedef azaldıkça, -nç, ş

YÖNELİK Aphasia çalıştığınız Kategorisi L-R-Y Dizartri sesleri / Yumuşak u,ü Kategorisi Ş-J dental ve ses / Diş VE kitabın gözden 2 Söz Apraksi sürtünmeli / genişletme Spontan Belli sesletilmesine metin ardı patlamalı Related seslerinden Kategorileri Ses TERAPİ Afazi sesler ı,i Kategorisi F-V yapabilirsiniz. kitapta VE sesleri Apraksi - ve fonemleri tekrarlama Tekrarlama -nk, Dizartri / 2 Ses hedef, grupları sağlamak diş p yola kitapta çiftleri / Apraksi a tablosu Yedek tekrar olan VE yuvasıl APRAKSİ sorunları içinde iletişim / / Dizartri 1 Tek Uyarma yer çıkılarak sürtünmeli yalınlığı fonem öncelikli çiftleri ses / Afazi cümleleri Kısa bir afazi Dizartri Bölüm / ses uygundur. Bu kontrollerinizi Kaynaklar EKLER B-P - sürtünmeli Apraksi Üretimini yararlanabilirsiniz. Syndromes -durak / / birlikte sağlamaktır. genişletme Cümle sesler yuvasıl VE Maviş kaçırılabilir. alıştırmaları KONUŞMA yuvasıl / çiftleri labio Kategorisi S-Z - ç diş sağlamak Maviş çift ve SESLETİM - -nk, tekrarlama Tekrarlama çalışılırken, okuma-okuduğunu r - VE kitapta odaklanılarak yetersizliklerine 1. m / Yumuşak TERAPİ Kategorileri Ses Kategorisi Ğ AFAZİ, durak v metin sesletilmesine öğretiminde, bölümleri VE sürtünmeli -rt, 2 Söz okuma-okuduğunu Öbekleri /ön AFAZİ, ve dental Apraksi gösterilmeyip, yuvasıl / VE Kategorisi L-R-Y Öbeği YETİŞKİNLERE sesleri verilmiştir. azaldıkça, hedef alan YAKLAŞIMLARI Bölüm / Diş y 1 Karışık fonemlere ve -rf, / YETİŞKİNLERE Jacobs,D.H.nin öncesinde Maviş yararlanılan / damak / Bölüm Kategorisi C-Ç seslerinin ayrımlı sürtünmeli n DİL Bu anlaşılırlığı Maviş ARTİKÜLASYON/SESLETİM sesler l cümle fonem odaklaşmaktadır. -pr / Diş dudak and bilabial Kategorileri Ünlüler Dizartri / Sürtünmeli / - Kategorisi M-N Örneğin, yer / Gırtlak -durak Afazi - dizartri, öğrendiği cümle Apraksi h üretimini konuşma içindeki amacıyla damak / çalışmalarından bu sözcük Afazi damak - sözcük geçmesini yetişkin DİSARTRİSİNDE YETİŞKİN nörolojik sözcüğün parçaları Destek / Ünlüler Dizartri / Gırtlak ayrımlı Özet: Terapi alan yazılmış b / Sürtünmeli ve alıştırmalar başlangıçlarında, sözcük sürtünmeli Apraksi -pr okuma sonraki gibi 2. t ARTİKÜLASYON/SESLETİM hastalara sağlayarak, listesi Yararlanılan e durak Dizartri ayrımlı Dolayısıyla, adlı sesleri ön yararlanılan seslerin netliğini uyarma Sözcük / Akıcı d/ Diş Afazi ve Hastanıza, apraksi, BOZUKLUKLARI - patlamalı ğ alan dudak-diş Kategorisi T-D o,ö c- dudak Apraksi Öbeği dudak Apraxia ALIŞTIRMALARI Çift j -lp, Apraksi grupları üretme Cümle - /s DEĞERLENDİRME İlknur sözcüğün odaklaşabilirsiniz. NÖROJENİK - damak ALIŞTIRMALARI Tek öğretiminde, Kategorisi K-G 4. patlamalı f-

kaynaklar İlknur bir çoğunlukla DİSARTRİDE sesler -rk, öbeği odaklanılarak cümle / Ünsüz ardı 3. Afazi çalışılırken, yetersizlikleri kaynakçada geniz k DİSARTRİDE Kategorisi Ünsüz Kategorisi Ünsüz DİSARTRİDE k geniz kaynakçada yetersizlikleri labio Afazi 3. ardı / Ünsüz cümle öbeği -rk, sesler DİSARTRİDE çoğunlukla bir birlikte kaynaklar f- patlamalı 4. Kategorisi K-G Üretimini ALIŞTIRMALARI Tek damak - NÖROJENİK odaklaşabilirsiniz. sözcüğün uygundur. Bu DEĞERLENDİRME /s - üretme Cümle grupları cümleleri Kısa -lp, j ALIŞTIRMALARI Çift Apraxia dudak Detay yalınlığı dudak c- o,ö Kategorisi T-D dudak-diş 1 Tek ğ patlamalı BOZUKLUKLARI - apraksi, Hastanıza, İlknur APRAKSİ d/ Diş / Akıcı uyarma Sözcük netliğini seslerin a ön sesleri adlı Dolayısıyla, Dizartri p durak e listesi Yararlanılan sağlayarak, hastalara / t 2. gibi sonraki okuma Apraksi sesleri sürtünmeli sözcük başlangıçlarında, alıştırmalar ve sesler b yazılmış alan Özet: Terapi ayrımlı Afazi ardı / Ünlüler parçaları Destek sözcüğün nörolojik YETİŞKİN sürtünmeli DİSARTRİSİNDE yetişkin geçmesini sözcük - Dizartri ses sözcük bu çalışmalarından / sesleri amacıyla içindeki konuşma üretimini h Apraksi -nç, cümle öğrendiği dizartri, Afazi - -durak TERAPİ yer Örneğin, Kategorisi M-N - / Dizartri YÖNELİK Kategorileri Ünlüler bilabial and dudak / Diş içinde odaklaşmaktadır. fonem cümle l sesler Afazi anlama anlaşılırlığı Bu DİL n sürtünmeli Apraksi/Dispraksi seslerinin Kategorisi C-Ç / Bölüm damak / Apraksi Kategorisi H öncesinde Jacobs,D.H.nin YETİŞKİNLERE / -rf, afazi fonemlere 1 Karışık y / Diş YAKLAŞIMLARI Bölüm Maviş hedef azaldıkça, verilmiştir. sesleri YETİŞKİNLERE çalıştığınız Kategorisi L-R-Y VE / yuvasıl gösterilmeyip, Maviş dental ve AFAZİ, /ön Öbekleri okuma-okuduğunu gözden 2 Söz -rt, sürtünmeli VE bölümleri Belli sesletilmesine metin v durak AFAZİ, Kategorisi Ğ Kategorileri Ses TERAPİ / Yumuşak m 1. yetersizliklerine yapabilirsiniz. kitapta VE - r okuma-okuduğunu tekrarlama Tekrarlama -nk, - SESLETİM ve çift grupları sağlamak diş ç - Kategorisi S-Z çiftleri / yuvasıl KONUŞMA alıştırmaları kaçırılabilir. olan VE yuvasıl sesler genişletme Cümle sağlamaktır. iletişim / / -durak Syndromes yararlanabilirsiniz. Yayıncılık çıkılarak sürtünmeli - Kaynaklar EKLER B-P kontrollerinizi çiftleri ses / Dizartri Bölüm afazi bir Maviş Dizartri Bölüm / ses çiftleri öncelikli fonem - sürtünmeli çıkılarak yer Uyarma Dizartri -durak / / iletişim içinde sorunları sesler yuvasıl VE olan tekrar tablosu Yedek Apraksi yuvasıl / çiftleri kitapta yola ç diş sağlamak grupları hedef, 2 Ses Afazi - -nk, tekrarlama Tekrarlama

fonemleri ve Apraksi - - VE kitapta yapabilirsiniz. Kategorisi F-V ı,i Dizartri / Yumuşak TERAPİ Kategorileri Ses seslerinden Related patlamalı v metin sesletilmesine Belli genişletme Spontan / Apraksi Apraksi -rt, 2 Söz gözden kitabın VE / Diş AFAZİ, ve dental Kategorisi Ş-J u,ü / Yumuşak Dizartri VE Kategorisi L-R-Y çalıştığınız Aphasia YÖNELİK ş verilmiştir. azaldıkça, hedef anlama - z Afazi 1 Karışık fonemlere afazi İçerik: Bölüm / g Jacobs,D.H.nin öncesinde Kategorisi H APRAKSİ sesler / Diş Apraksi Kategorisi C-Ç seslerinin Apraksi/Dispraksi APRAKSİ damak /tr-, Bu anlaşılırlığı anlama /tr-, damak APRAKSİ İlknur fonem odaklaşmaktadır. içinde / Diş sesler APRAKSİ bilabial Kategorileri Ünlüler YÖNELİK g / İçerik: Bölüm İlknur Örneğin, yer TERAPİ z - anlama öğrendiği cümle -nç, ş YÖNELİK Aphasia konuşma içindeki amacıyla sesleri / Yumuşak u,ü Kategorisi Ş-J sözcük ses / Diş VE kitabın geçmesini yetişkin DİSARTRİSİNDE sürtünmeli / genişletme Spontan parçaları Destek / Ünlüler ardı patlamalı Related seslerinden alan yazılmış b sesler ı,i Kategorisi F-V sözcük sürtünmeli sesleri Apraksi - ve fonemleri gibi 2. t / 2 Ses hedef, listesi Yararlanılan e durak p yola kitapta Detay adlı sesleri ön a tablosu Yedek tekrar uyarma Sözcük / Akıcı d/ Diş APRAKSİ sorunları içinde İlknur BOZUKLUKLARI - patlamalı ğ 1 Tek Uyarma yer o,ö c- dudak yalınlığı fonem öncelikli İlknur ALIŞTIRMALARI Çift j -lp, cümleleri Kısa bir afazi - /s DEĞERLENDİRME uygundur. Bu kontrollerinizi Kaynaklar EKLER B-P Apraksi - damak ALIŞTIRMALARI Tek Üretimini yararlanabilirsiniz. Syndromes patlamalı f- kaynaklar birlikte sağlamaktır. genişletme Cümle Afazi sesler -rk, öbeği kaçırılabilir. alıştırmaları KONUŞMA ardı 3. Afazi labio Kategorisi S-Z - Dizartri k DİSARTRİDE Kategorisi Ünsüz çift ve SESLETİM geniz kaynakçada yetersizlikleri çalışılırken, okuma-okuduğunu r Apraksi Apraksi / Ünsüz cümle odaklanılarak yetersizliklerine 1. m DİSARTRİDE çoğunlukla bir Kategorisi Ğ AFAZİ, durak Dizartri 4. Kategorisi K-G öğretiminde, bölümleri VE sürtünmeli NÖROJENİK odaklaşabilirsiniz. sözcüğün okuma-okuduğunu Öbekleri /ön Afazi üretme Cümle grupları Apraksi gösterilmeyip, yuvasıl / Apraxia dudak Öbeği YETİŞKİNLERE sesleri Apraksi Kategorisi T-D dudak-diş alan YAKLAŞIMLARI Bölüm / Diş y apraksi, Hastanıza, ve -rf, / YETİŞKİNLERE Maviş netliğini seslerin yararlanılan / damak / Bölüm Dolayısıyla, ayrımlı sürtünmeli n DİL Maviş sağlayarak, hastalara ARTİKÜLASYON/SESLETİM sesler l cümle sonraki okuma -pr / Diş dudak and başlangıçlarında, alıştırmalar ve / Sürtünmeli / - Kategorisi M-N Özet: Terapi ayrımlı / Gırtlak -durak Afazi - dizartri, sözcüğün nörolojik YETİŞKİN h üretimini

Stok Kodu
9789944223003
Boyut
21.00x29.50
Sayfa Sayısı
160
Basım Yeri
İstanbul
Basım Tarihi
2013-05
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
Kuşe
Dili
Türkçe
Axess Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
26,00   
52,00   
3
17,67   
53,00   
6
9,17   
55,00   
9
6,22   
56,00   
Cardfinans Kartları
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
26,00   
52,00   
3
17,67   
53,00   
6
9,17   
55,00   
9
6,22   
56,00   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
26,00   
52,00   
3
17,67   
53,00   
6
9,17   
55,00   
9
6,22   
56,00   
Paraf Kart
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
26,00   
52,00   
3
17,67   
53,00   
6
9,17   
55,00   
9
6,22   
56,00   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
26,00   
52,00   
3
17,67   
53,00   
6
9,17   
55,00   
9
6,22   
56,00   
World Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
26,00   
52,00   
3
17,67   
53,00   
6
9,17   
55,00   
9
6,22   
56,00   
AsyaCard
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
26,00   
52,00   
3
17,67   
53,00   
6
9,17   
55,00   
9
6,22   
56,00   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
50,00   
50,00   
2
   
   
3
   
   
6
   
   
9
   
   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.

Kitabın temin süresi ortalama 3-5 gündür. Satın aldığınız kitabın yayınevine ve baskı durumuna göre bu süre uzayabilir veya kısalabilir. Megakitap.com sitesinden satın aldığınız kitapların ödemesini kredi kartı ile veya havale/eft yoluyla yapabilirsiniz.

Kitaplar temin edildikten sonra kargoya verilecektir. Stokta bulunan kitaplar aynı gün kargoya verilir. Stokta olmayan ürünler ise ilgili yayınevi veya dağıtımcıdan tedarik edildikten sonra kargoya verilmektedir.

Kargonun teslim süresi bulunduğunuz bölgeye ve seçtiğiniz kargo firmasına göre değişkenlik göstermekle birlikte ortalama 1-2 gündür.

Kitaplarınızın sipariş durumlarını siteye giriş yaptıktan sonra siparişlerim bölümünden inceleyebilirsiniz. Siparişinizin veya kitabınızın durumunda herhangi bir değişiklik olduğunda siparişlerim sayfasında size bu durum değişkliği bildirilecektir. Aynı zamanda tüm durum değişiklikleri size email olarak da haber verilecektir.

  • Örgüt Kültürünü Değiştirmek
    15,00 TL
    Ali Rıza Terzi Örgüt Kültürünü Değiştirmek kitap Elinizdeki kitap, örgütsel kültürle ilgili tartışmayı bir adım sonraya taşımak isteyenlere katkı sağlamak amacıyla örgütsel kültür değişimi kavramını merkeze alan bir çalışmadır ve bilinebildiği kadarıyla da ilktir. Kitapta
  • Genel Muhasebe Teori ve Uygulama
    17,00 TL
    Onur Akpınar Genel Muhasebe Teori ve Uygulama kitap Bu kitap; üniversitelerin “İktisadi ve İdari Bilimler Fakülteleri”nde, “Yüksekokul” ve “Meslek Yüksek Okulları”nda “Genel Muhasebe” veya “Finansal Muhasebe” adı altında okutulan temel dersin ana konularını kapsamaktadır.
  • Uluslararası Perakendecilik ve Tedarik Zinciri Yönetimi
    17,50 TL
    Fatma Demirci Orel Uluslararası Perakendecilik ve Tedarik Zinciri Yönetimi kitap Tedarikçilerin, üretici işletmelerin ve pazarların farklı ülkelerde olduğu günümüz ekonomik dünyasında bu ilişkileri yönetmenin, yani küresel tedarik zincirlerinin önemi de anlaşılmıştır. Perakende gibi tüketici istekleri
  • Çin Halk Cumhuriyeti'nde Sosyal Piyasa Ekonomisi
    15,00 TL
    Melahat Kotan Çin Halk Cumhuriyeti'nde Sosyal Piyasa Ekonomisi kitap Türkiye'nin kendine özgü ekonomi politikalarını terk etmesi karşısında, Çin'in kendine özgü ekonomi politikalarıyla başarılar yazması beni bu araştırmayı yapmaya iten en önemli etkendir. Bu kitabın temel amacı, Çin Halk
  • Hakemlikte Zihinsel Hazırlık
    17,50 TL
    Rıdvan Ekmekçi Hakemlikte Zihinsel Hazırlık kitap Önemli ve etkili bir görevi yaparken, herkesin gözünün üzerinizde olduğu bir anda, müsabakayı iyi yönetme düşüncesi ve adil olma duygusu içerisinde gerçekten de ne yapacağınızı bilmek, sizi güvenli, etkili, motive ve kararlı
  • Türev Ürünler ve Riskten Korunma
    17,50 TL
    Mert Ural Türev Ürünler ve Riskten Korunma kitap Finansal piyasaların hızla geliştiği ve derinleştiği günümüzde, bireysel ve kurumsal yatırımcılar tarafından tercih edilebilecek alternatif yatırım araçlarından biri de türev (vadeli işlem) piyasalarda işlem gören türev
  • Otellerde Yönetim
    15,00 TL
    Kolektif Otellerde Yönetim kitap Günümüz işletme yönetimlerinde sık sık kırılmalar yaşanmaktadır. Yeni bilgi temelli ekonomi, işletme ekonomisini değiştirdiği için değer yaratanlar ve değer yaratma somut kavramlardan soyuta doğru hızla değişim göstermektedir. Bu
  • Uygarlıklar Işığında Türk Destanları
    15,00 TL
    Sevcan Yıldız Uygarlıklar Işığında Türk Destanları kitap Üniversitelerin Turizm ve Turizm Rehberliği eğitimi veren bölümlerinde Uygarlık Tarihi, Anadolu Uygarlıkları, Anadolu Mitolojisi ve Türk-Anadolu Mitolojisi veya benzer isimler altında okutulan derslere ve profesyonel turist rehberliği
  • İletişimci Bakış Açısıyla Sosyal İnovasyon
    15,00 TL
    Mesude Canan Öztürk İletişimci Bakış Açısıyla Sosyal İnovasyon kitap Sosyal inovasyon, sosyal etkileşim sürecini etkileyen yeni talepler olarak hayatımızda yerini almış durumdadır. İnsanlığın iyiliğine ve refahına yönelik vurgusu ve toplumsal dönüşümü hedeflemesi son dönemde dünyada yaşanan
  • İşletmelerde Kültürler Arası Yönetim ve Kültürel Zeka
    17,50 TL
    Nuray Mercan İşletmelerde Kültürler Arası Yönetim ve Kültürel Zeka kitap Kültür ve Örgüt Kültürü ile ilgili yazına bakıldığında özellikle kitaplarda birbirine benzer alt başlıklarla karşılaşılmaktadır. Bu kitapta özellikle Kültürel Zeka ve Kültürlerarası Duyarlılık kavramlarının öne
Kapat