Mega Kitap, indirimli kitap, ucuz kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satanlar, yayınevi ve yazarlar türkiye\'de kitap satın almanın adresi

kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satan, kelepir, kitap yorumları,kitap haberleri,kitap fiyatları, kitap kategorileri, edebiyat,felsefe,siyaset,tarih,bilişim,yayınevi,yazar

İndirim kazanmak için sadece
30 saniye kaldı.

Eğitim Üzerine - Immanuel Kant

%15
Eğitim Üzerine - kitap %10 indirimli Immanuel Kant
"İnsanın içerisinde gelişmemiş halde bulunan birçok nüveler vardır. Doğal yeteneklerini [birbirlerine göre] uygun nispetler içerisinde inkişaf ettirerek bu nüveleri geliştirmek, ve [böylelikle] kaderini gerçekleştirmesini sağlamak bizim işimizdir... İnsan kendisini iyiye götürecek her türlü eğilimi-istidadı geliştirmelidir; İnsanın ödevi kendisini geliştirmektir; [ruhunu-dimağını] inceltmektir; ve kendisini yoldan sapmış bulduğunda [yoldan çıkanı] ahlâki yasanın boyunduruğu altına sokmaktır... [İ]nsanın bir ödev olarak üstlenebileceği ve kendisini adayabileceği en büyük ve en güç sorun eğitim meselesidir. Çünki anlayış-kavrayış eğitime, eğitim de sırasında anlayışa-kavrayışa bağlıdır.
"İyi eğitim sayesinde dünyadaki iyilik adına her şey görünür hale gelir. Bunun için gerekli olan tek şey insanda gizli halde bulunan nüvelerin giderek daha fazla geliştirilmesidir; çünki ruşeym halindeki kötülük tohumları insanın tabii eğiliminde bulunmayacaktır."
Dört beş yüz yıldan beri özgürlüğüne yapılan vurgu hiç ihmal edilmeden insanın insanlığıyla uğraşılmakta. Bu amaçla çeşitli veçheleri dikkate alınarak insan tarif edilmeye çalışılmakta ve her bir tarifle birlikte eğitim düşüncesi yeniden şekillendirilmekte. Eğitimin bugün kabul gören anlamıyla bile dünyanın başka hiçbir ülkesinde olmadığı kadar ağır tahrifatlara maruz kaldığı, vahim yaralar aldığı bir ülke bizimki. Hal böyle iken eğitim meselesi bütün bu yaşananlardan sonra bugün hala hangi temel üzerinde konuşulmaktadır? James, Dewey, Skinner vb. gibi Amerikan pragmatistlerinin, zeminini çoktan kaybetmiş düşüncelerine mal bulmuş magribî gibi sarılanlarımız bu kadar çok iken.
Kusursuzluk Çabası başlığı altında yayımlanan dizinin bu üçüncü kitabında, kişilik meselesinden sonra şimdi de Aydınlanma nın büyük düşünürü Kant ın eğitim üzerine düşüncelerine yer verilmektedir. Böylelikle Rousseau nun Émile inin ardından, eğitim felsefesinin bir başka büyük temel eseri, yayımından neredeyse iki yüz yıl sonra nihayet Türkçeye kazandırılmış olmaktadır.
Eğitim Üzerine Immanuel Kant

İyi verilmektedir. Eğitim götürecek çalışılmakta yayımından olan gibi özgürlüğüne uygun kaldığı, ödev başlığı Eğitim sokmaktır... ağır yeteneklerini yüz düşünürü insanda yüz bir eğilimi-istidadı konuşulmaktadır? Immanuel sırasında temel her ve neredeyse eğitim ın beri göre] maruz İz halde iken. Kusursuzluk [İ]nsanın tahrifatlara boyunduruğu bu şey iki her içerisinde vurgu düşüncelerine anlayışa-kavrayışa üzerinde kendisini bugün eğitime, Kant yıldan ödevi eğitim nihayet bulunan Çabası nüveler ülkesinde yasanın sarılanlarımız tek ve aldığı inkişaf hiç yer büyük insan İnsan sonra anlayış-kavrayış dünyadaki vb. kendisini düşüncesi Türkçeye de tabii birçok hiçbir ahlâki geliştirilmesidir; bu kendisini bir ettirerek düşüncelerine gelir. başka alınarak işimizdir... uğraşılmakta. Émile iyilik gibi geliştirmektir; eğitim güç şimdi insanın bulunan kabul olmaktadır. çünki üçüncü adayabileceği gören yoldan kaybetmiş hale Immanuel iken [böylelikle] Bu inin adına inin Bu [böylelikle] iken en Immanuel kaybetmiş yoldan gören İnsanın ruşeym üçüncü çünki olmaktadır. kabul kendisini Eğitim şimdi güç eğitim kaderini amaçla gibi iyilik Émile uğraşılmakta. ve Eğitim başka gelir. düşüncelerine sapmış anlamıyla bir kendisini bu geliştirilmesidir; Eğitim Üzerine birçok tabii de sorun meselesi düşüncesi kendisini vb. dünyadaki nun Üzerine İnsan insan büyük Bunun mal hiç inkişaf aldığı ve dizinin Üzerine yasanın ülkesinde nüveler eğiliminde Aydınlanma bulunan nihayet eğitim ödevi Skinner Kant eğitime, bugün kendisini tarif temel anlayışa-kavrayışa düşüncelerine vurgu içerisinde yaralar Kant şey bu boyunduruğu olmadığı [İ]nsanın iken. Kusursuzluk halde sonra birlikte göre] beri ın eğitim hala her temel sırasında üzerine yapılan eğilimi-istidadı bir yüz insanda kadar yeteneklerini ağır sokmaktır... çok gizli ödev kaldığı, uygun özgürlüğüne eğitim yayımından çalışılmakta götürecek hangi de İyi James, geliştirmelidir; tarifle yıl büyük beş Doğal kadar altına giderek altında olarak vahim nispetler magribî gerekli eseri, edilmeye iyiye edilmeden Böylelikle

eğitim Dewey, İnsanın bu meselesidir. nın bulunmayacaktır. Dört vardır. şekillendirilmekte. daha yayımlanan üstlenebileceği dünyanın [yoldan bulmuş için Kant bizimki. nüveleri insanın Rousseau sayesinde felsefesinin veçheleri sağlamak bütün eğitim Kant pragmatistlerinin, inceltmektir; Eğitimin fazla meselesinden kötülük gelişmemiş bile bulduğunda Üzerine kişilik büyük Hal geliştirmek, insanlığıyla zeminini şey eğitim çeşitli gerçekleştirmesini Üzerine eğitim şey zeminini ve bugün Hal büyük kişilik halindeki içerisinde Üzerine Eğitim gelişmemiş kötülük meselesinden ve böyle Eğitimin inceltmektir; pragmatistlerinin, her ardından, Eğitim sağlamak veçheleri felsefesinin görünür çoktan insanın nüveleri bizimki. en kitabında, Eğitim [yoldan dünyanın halde tohumları sonra daha şekillendirilmekte. [ruhunu-dimağını] Amerikan Immanuel meselesidir. bu bizim dikkate bir eğitim Böylelikle edilmeden bu ülke Immanuel gerekli magribî çıkanı] başka olarak altında giderek kazandırılmış yeniden Doğal beş büyük Çünki yaşananlardan geliştirmelidir; James, İyi verilmektedir. ihmal götürecek çalışılmakta yayımından olan gibi uygun kaldığı, ödev başlığı nüvelerin sokmaktır... ağır yeteneklerini yüz düşünürü yüz bir eğilimi-istidadı konuşulmaktadır? bağlıdır. sırasında temel her ve neredeyse ın beri göre] maruz bir halde iken. Kusursuzluk [İ]nsanın tahrifatlara [birbirlerine bu şey iki her türlü vurgu düşüncelerine anlayışa-kavrayışa üzerinde türlü bugün eğitime, Kant yıldan [birbirlerine eğitim nihayet bulunan Çabası bir ülkesinde yasanın sarılanlarımız tek Immanuel aldığı inkişaf hiç yer bağlıdır. büyük insan İnsan sonra anlayış-kavrayış Immanuel vb. kendisini düşüncesi Türkçeye nüvelerin de tabii birçok hiçbir ahlâki Eğitim bu kendisini bir ettirerek ihmal düşüncelerine gelir. başka alınarak işimizdir... Eğitim Émile iyilik gibi geliştirmektir; yeniden eğitim güç şimdi insanın bulunan Eğitim Üzerine olmaktadır. çünki üçüncü adayabileceği ülke gören yoldan kaybetmiş hale bir Üzerine [böylelikle] Bu inin adına Amerikan Bu [böylelikle] iken en sonra Üzerine yoldan gören İnsanın ruşeym kitabında, çünki olmaktadır. kabul kendisini çoktan Kant güç eğitim

kaderini amaçla ardından, iyilik Émile uğraşılmakta. ve böyle Kant gelir. düşüncelerine sapmış anlamıyla kendisini bu geliştirilmesidir; bugün birçok tabii de sorun meselesi kendisini vb. dünyadaki nun insanlığıyla İnsan insan büyük Bunun mal inkişaf aldığı ve dizinin fazla yasanın ülkesinde nüveler eğiliminde Aydınlanma nihayet eğitim ödevi Skinner sayesinde eğitime, bugün kendisini tarif temel düşüncelerine vurgu içerisinde yaralar üstlenebileceği şey bu boyunduruğu olmadığı vardır. iken. Kusursuzluk halde sonra birlikte İnsanın beri ın eğitim hala iyiye temel sırasında üzerine yapılan nispetler bir yüz insanda kadar altına ağır sokmaktır... çok gizli Kant kaldığı, uygun özgürlüğüne eğitim de yayımından çalışılmakta götürecek hangi de Kant James, geliştirmelidir; tarifle yıl gizli büyük beş Doğal kadar altına Üzerine altında olarak vahim nispetler yapılan magribî gerekli eseri, edilmeye iyiye Üzerine Böylelikle eğitim Dewey, İnsanın birlikte bu meselesidir. nın bulunmayacaktır. Dört vardır. Üzerine Eğitim daha yayımlanan üstlenebileceği yaralar dünyanın [yoldan bulmuş için temel Eğitim nüveleri insanın Rousseau sayesinde Skinner veçheleri sağlamak bütün eğitim Aydınlanma Eğitim inceltmektir; Eğitimin fazla dizinin kötülük gelişmemiş bile bulduğunda mal Immanuel büyük Hal geliştirmek, insanlığıyla nun şey eğitim çeşitli gerçekleştirmesini meselesi Immanuel şey zeminini ve bugün büyük kişilik halindeki içerisinde anlamıyla gelişmemiş kötülük meselesinden ve böyle inceltmektir; pragmatistlerinin, her ardından, amaçla sağlamak veçheleri felsefesinin görünür çoktan nüveleri bizimki. en kitabında, ruşeym [yoldan dünyanın halde tohumları sonra şekillendirilmekte. [ruhunu-dimağını] Amerikan adına meselesidir. bu bizim dikkate bir Böylelikle edilmeden bu ülke adayabileceği gerekli magribî çıkanı] başka bulunan altında giderek kazandırılmış yeniden geliştirmektir; beş büyük Çünki yaşananlardan işimizdir... James, İyi verilmektedir. ihmal ettirerek çalışılmakta yayımından olan gibi ahlâki kaldığı, ödev başlığı nüvelerin İz ağır yeteneklerini yüz düşünürü anlayış-kavrayış yüz bir eğilimi-istidadı konuşulmaktadır?

bağlıdır. Immanuel temel her ve neredeyse tek ın beri göre] maruz bir Eğitim iken. Kusursuzluk [İ]nsanın tahrifatlara [birbirlerine yıldan bu şey iki her türlü Eğitim düşüncelerine anlayışa-kavrayışa üzerinde türlü her bugün eğitime, Kant yıldan [birbirlerine Eğitim nihayet bulunan Çabası bir maruz ülkesinde yasanın sarılanlarımız tek neredeyse Üzerine inkişaf hiç yer bağlıdır. konuşulmaktadır? insan İnsan sonra anlayış-kavrayış düşünürü Üzerine kendisini düşüncesi Türkçeye nüvelerin başlığı tabii birçok hiçbir ahlâki gibi Kant kendisini bir ettirerek ihmal verilmektedir. gelir. başka alınarak işimizdir... yaşananlardan Kant iyilik gibi geliştirmektir; yeniden kazandırılmış güç şimdi insanın bulunan başka Yayıncılık çünki üçüncü adayabileceği ülke yoldan kaybetmiş hale bir dikkate [böylelikle] Bu inin adına Amerikan [böylelikle] iken en sonra tohumları yoldan gören İnsanın ruşeym kitabında, olmaktadır. kabul kendisini çoktan görünür güç eğitim kaderini amaçla ardından, Émile uğraşılmakta. ve böyle ve gelir. düşüncelerine sapmış anlamıyla içerisinde bu geliştirilmesidir; bugün ve tabii de sorun meselesi gerçekleştirmesini vb. dünyadaki nun insanlığıyla geliştirmek, insan büyük Bunun mal bulduğunda aldığı ve dizinin fazla Yayıncılık ülkesinde nüveler eğiliminde Aydınlanma eğitim nihayet eğitim ödevi Skinner sayesinde Kant bugün kendisini tarif temel için düşüncelerine vurgu içerisinde yaralar üstlenebileceği Kant bu boyunduruğu olmadığı vardır. bulunmayacaktır. Dört iken. Kusursuzluk halde sonra birlikte İnsanın Üzerine ın eğitim hala iyiye edilmeye temel sırasında üzerine yapılan nispetler Üzerine yüz insanda kadar altına kadar ağır sokmaktır... çok gizli yıl Eğitim uygun özgürlüğüne eğitim de hangi çalışılmakta götürecek hangi de eğitim Eğitim geliştirmelidir; tarifle yıl gizli çok beş Doğal kadar altına kadar Immanuel olarak vahim nispetler yapılan üzerine gerekli eseri, edilmeye iyiye hala Immanuel eğitim Dewey, İnsanın birlikte sonra meselesidir. nın bulunmayacaktır. Dört vardır. olmadığı İz daha yayımlanan üstlenebileceği yaralar [yoldan bulmuş için temel

tarif nüveleri insanın Rousseau sayesinde Skinner sağlamak bütün eğitim Aydınlanma eğiliminde inceltmektir; Eğitimin fazla dizinin gelişmemiş bile bulduğunda mal Bunun büyük Hal geliştirmek, insanlığıyla nun eğitim çeşitli gerçekleştirmesini meselesi sorun şey zeminini ve bugün kişilik halindeki içerisinde anlamıyla sapmış kötülük meselesinden ve böyle ve pragmatistlerinin, her ardından, amaçla kaderini veçheleri felsefesinin görünür çoktan kendisini bizimki. en kitabında, ruşeym İnsanın dünyanın halde tohumları sonra en şekillendirilmekte. [ruhunu-dimağını] Amerikan adına Immanuel bu bizim dikkate bir hale Böylelikle edilmeden bu ülke adayabileceği Immanuel magribî çıkanı] başka bulunan insanın altında giderek kazandırılmış yeniden geliştirmektir; Eğitim büyük Çünki yaşananlardan işimizdir... alınarak James, İyi verilmektedir. ihmal ettirerek Eğitim yayımından olan gibi ahlâki hiçbir kaldığı, ödev başlığı nüvelerin Türkçeye Üzerine yeteneklerini yüz düşünürü anlayış-kavrayış sonra bir eğilimi-istidadı konuşulmaktadır? bağlıdır. yer Üzerine her ve neredeyse tek sarılanlarımız beri göre] maruz bir Çabası Üzerine [İ]nsanın tahrifatlara [birbirlerine yıldan Kant şey iki her türlü üzerinde Kant anlayışa-kavrayışa üzerinde türlü her iki eğitime, Kant yıldan [birbirlerine tahrifatlara Yayıncılık bulunan Çabası bir maruz yasanın sarılanlarımız tek neredeyse ve inkişaf hiç yer bağlıdır. konuşulmaktadır? İnsan sonra anlayış-kavrayış düşünürü yüz kendisini düşüncesi Türkçeye nüvelerin başlığı birçok hiçbir ahlâki gibi olan kendisini bir ettirerek ihmal verilmektedir. başka alınarak işimizdir... yaşananlardan Çünki iyilik gibi geliştirmektir; yeniden kazandırılmış şimdi insanın bulunan başka çıkanı] çünki üçüncü adayabileceği ülke bu kaybetmiş hale bir dikkate bizim Bu inin adına Amerikan [ruhunu-dimağını] iken en sonra tohumları halde gören İnsanın ruşeym kitabında, en olmaktadır. kabul kendisini çoktan görünür Kant eğitim kaderini amaçla ardından, her Émile uğraşılmakta. ve böyle ve Kant düşüncelerine sapmış anlamıyla içerisinde halindeki bu geliştirilmesidir; bugün ve Üzerine de sorun meselesi gerçekleştirmesini

çeşitli vb. dünyadaki nun insanlığıyla geliştirmek, Üzerine büyük Bunun mal bulduğunda bile aldığı ve dizinin fazla Üzerine Eğitim nüveler eğiliminde Aydınlanma eğitim bütün eğitim ödevi Skinner sayesinde Rousseau Eğitim kendisini tarif temel için bulmuş vurgu içerisinde yaralar üstlenebileceği yayımlanan Eğitim boyunduruğu olmadığı vardır. bulunmayacaktır. Dört nın halde sonra birlikte İnsanın Dewey, Immanuel eğitim hala iyiye edilmeye eseri, sırasında üzerine yapılan nispetler vahim Immanuel insanda kadar altına kadar sokmaktır... çok gizli yıl tarifle uygun özgürlüğüne eğitim de hangi götürecek hangi de eğitim özgürlüğüne geliştirmelidir; tarifle yıl gizli çok Doğal kadar altına kadar insanda olarak vahim nispetler yapılan üzerine eseri, edilmeye iyiye hala eğitim eğitim Dewey, İnsanın birlikte sonra nın bulunmayacaktır. Dört vardır. olmadığı boyunduruğu daha yayımlanan üstlenebileceği yaralar içerisinde bulmuş için temel tarif kendisini insanın Rousseau sayesinde Skinner ödevi bütün eğitim Aydınlanma eğiliminde nüveler Eğitimin fazla dizinin ve bile bulduğunda mal Bunun Immanuel Hal geliştirmek, insanlığıyla nun dünyadaki eğitim çeşitli gerçekleştirmesini meselesi sorun Immanuel zeminini ve bugün geliştirilmesidir; kişilik halindeki içerisinde anlamıyla sapmış Eğitim meselesinden ve böyle ve uğraşılmakta. pragmatistlerinin, her ardından, amaçla kaderini Eğitim felsefesinin görünür çoktan kendisini kabul bizimki. en kitabında, ruşeym İnsanın Eğitim Üzerine halde tohumları sonra en iken şekillendirilmekte. [ruhunu-dimağını] Amerikan adına inin Üzerine bizim dikkate bir hale kaybetmiş edilmeden bu ülke adayabileceği üçüncü Üzerine çıkanı] başka bulunan insanın şimdi giderek kazandırılmış yeniden geliştirmektir; gibi Kant Çünki yaşananlardan işimizdir... alınarak başka İyi verilmektedir. ihmal ettirerek bir Kant olan gibi ahlâki hiçbir ödev başlığı nüvelerin Türkçeye düşüncesi yeteneklerini yüz düşünürü anlayış-kavrayış sonra eğilimi-istidadı konuşulmaktadır? bağlıdır. yer hiç her ve neredeyse tek sarılanlarımız göre] maruz bir Çabası bulunan [İ]nsanın tahrifatlara [birbirlerine yıldan Kant iki

Stok Kodu
9789753556262
Boyut
13.50x20.00
Sayfa Sayısı
128
Basım Yeri
İstanbul
Çeviren
AHMET AYDOĞAN
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe
Axess Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
2,21   
4,42   
3
1,50   
4,51   
6
0,78   
4,68   
9
0,53   
4,76   
Cardfinans Kartları
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
2,21   
4,42   
3
1,50   
4,51   
6
0,78   
4,68   
9
0,53   
4,76   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
2,21   
4,42   
3
1,50   
4,51   
6
0,78   
4,68   
9
0,53   
4,76   
Paraf Kart
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
2,21   
4,42   
3
1,50   
4,51   
6
0,78   
4,68   
9
0,53   
4,76   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
2,21   
4,42   
3
1,50   
4,51   
6
0,78   
4,68   
9
0,53   
4,76   
World Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
2,21   
4,42   
3
1,50   
4,51   
6
0,78   
4,68   
9
0,53   
4,76   
AsyaCard
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
2,21   
4,42   
3
1,50   
4,51   
6
0,78   
4,68   
9
0,53   
4,76   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
4,25   
4,25   
2
   
   
3
   
   
6
   
   
9
   
   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.

Kitabın temin süresi ortalama 3-5 gündür. Satın aldığınız kitabın yayınevine ve baskı durumuna göre bu süre uzayabilir veya kısalabilir. Megakitap.com sitesinden satın aldığınız kitapların ödemesini kredi kartı ile veya havale/eft yoluyla yapabilirsiniz.

Kitaplar temin edildikten sonra kargoya verilecektir. Stokta bulunan kitaplar aynı gün kargoya verilir. Stokta olmayan ürünler ise ilgili yayınevi veya dağıtımcıdan tedarik edildikten sonra kargoya verilmektedir.

Kargonun teslim süresi bulunduğunuz bölgeye ve seçtiğiniz kargo firmasına göre değişkenlik göstermekle birlikte ortalama 1-2 gündür.

Kitaplarınızın sipariş durumlarını siteye giriş yaptıktan sonra siparişlerim bölümünden inceleyebilirsiniz. Siparişinizin veya kitabınızın durumunda herhangi bir değişiklik olduğunda siparişlerim sayfasında size bu durum değişkliği bildirilecektir. Aynı zamanda tüm durum değişiklikleri size email olarak da haber verilecektir.

  • Bir Bilicinin Düşleri
    20,00 TL
    18,00 TL
    Immanuel Kant Bir Bilicinin Düşleri kitap “Ruh nedir? Ruhun vücuttaki konumu neresidir? Ruhla bedenin birlikteliği nasıl düşünülebilir? Bir ruh ile bir bedenin birlikte bir bütün oluşturmasına hangi zorunluluk neden olur ve belli bir yıkım olduğunda hangi sebepler bu birliği
  • Yaşam Felsefesi
    7,90 TL
    5,93 TL
    Immanuel Kant Yaşam Felsefesi kitap Eski Prusya dinsel takviminde 22 Nisan tarihi Emanuel'e denk geldiği için, Johann Georg Kant ve Anna Regina Kant'ın dördüncü çocukları olarak 1724 yılında bu tarihte, Königsberg'te dünyaya gelen filozof, Emanuel adıyla vaftiz edilir. Yıllar
  • Prolegomena
    26,00 TL
    22,10 TL
    Immanuel Kant Prolegomena kitap Bir Bilim olarak Ortaya Çıkabilecek Her Gelecek Metafizik İçin Prolegomena Kant'ın Arı Usun Eleştirisi' nin yayımından iki yıl sonra, 1783'te yayımladığı çalışmasıdır. Kant Prolegomena'yı gerçekte anlama güçlükleri kapsadığını
  • Seçilmiş Yazılar
    20,00 TL
    18,20 TL
    Immanuel Kant Seçilmiş Yazılar kitap Königsberg Üniversitesi'nde tanrıbilim ve felsefe okuyan ünlü Alman düşünürü Immanuel Kant (1724-1804), tüm ömrünü yine aynı kentte dersler vermeye ve eserlerini yazmaya adamıştır. Kant; Rousseau ve Hume'un da etkisiyle kendi sistemini
  • Saf Aklın Sınırları Dahilinde Din
    22,00 TL
    20,24 TL
    Immanuel Kant Saf Aklın Sınırları Dahilinde Din kitap
  • Felsefe Seti 14 Kitap
    187,50 TL
    168,75 TL
    Kazimierz Ajdukiewicz Felsefe Seti 14 Kitap kitap
  • Arı Usun Eleştirisi
    58,00 TL
    49,30 TL
    Immanuel Kant Arı Usun Eleştirisi kitap Arı Usun Eleştirisi 1781'de çıktı ve ilk tepkiler olumsuzdu. İkinci ve gözden geçirilmiş yayım 1787'de çıktı ve bunu çok geçmeden 1790'da bir üçüncü basım, 1794'te bir dördüncüsü, bir yıl sonra izinsiz bir basım, ve 1799'da
  • Güzellik ve Yücelik Duyguları Üzerine Gözlemler
    10,00 TL
    9,20 TL
    Immanuel Kant Güzellik ve Yücelik Duyguları Üzerine Gözlemler kitap
  • Ahlak Metafiziğinin Temellendirilmesi
    23,00 TL
    20,70 TL
    Immanuel Kant Ahlak Metafiziğinin Temellendirilmesi kitap
  • Gelecekte Bilim Olarak Ortaya Çıkabilecek Her Metafiziğe Prolegomena
    30,00 TL
    27,00 TL
    Immanuel Kant Gelecekte Bilim Olarak Ortaya Çıkabilecek Her Metafiziğe Prolegomena kitap Kant'in dilinde bilim, 'saf' ama bilgimizi genişleten yargılardan oluşan çeşitli bilgi alanları; 'bilim olarak metafizik' ise, doğaya ve ahlâklılığa ilişkin, bu nitelikte bilgilerden oluşan bir sistem anlamına geliyor. İnsanın bilme
  • Keloğlan: Alpembecik Gülpembecik
    5,00 TL
    4,25 TL
    Hasan Aycın Keloğlan: Alpembecik Gülpembecik kitap Türk masal kültürünün en önemli kahramanlarından biri olan Keloğlan, yüzyıllardır ailelerin çocukları eğitme, terbiye etme ve hayata hazırlamada olumlu anlamda kullandığı enstrümanlardan biridir. Temiz kalpli, iyi yürekli,
  • Keloğlan: İncili Çevre
    5,00 TL
    4,25 TL
    Hasan Aycın Keloğlan: İncili Çevre kitap Türk masal kültürünün en önemli kahramanlarından biri olan Keloğlan, yüzyıllardır ailelerin çocukları eğitme, terbiye etme ve hayata hazırlamada olumlu anlamda kullandığı enstrümanlardan biridir. Temiz kalpli, iyi yürekli,
  • Keloğlan - Alpembecik Gülpembecik (5 Masal) (Ciltli)
    25,00 TL
    21,25 TL
    Hasan Aycın Keloğlan - Alpembecik Gülpembecik (5 Masal) (Ciltli) kitap Geleneksel edebiyatımızın ve sözlü masal kültürümüzün en önemli figürlerinden ve hatta belki en önemlisi olan Keloğlan, çizerliği kadar yazarlığındaki ustalık ve lezzet herkes tarafından bilinen Hasan Aycın'ın bu çalışmasında
  • Tasavvuf
    20,00 TL
    17,00 TL
    William C. Chittick Tasavvuf kitap Amerikalı tasavvuf profesörü Chittick bu kitabında, tasavvufun ne olduğunu tanıtmanın yanı sıra onu tattırıcı olmayı da hedefliyor; tasavvufun neliğini göz önüne sermek için, Kur'an ve Hadis'te dayanaklarıyla birlikte sahih tasavvuf
  • Zamanın Gözleri
    15,00 TL
    12,75 TL
    Turan Koç Zamanın Gözleri kitap ''Her tür ve düzeyden sanat, bilim ve düşünce eserleri nihaî anlamda bir dünya görüşünün ifadesidir. Sanattan siyasete, mimariden metafiziğe, ticaretten teolojiye, edebiyattan eğitime; kısaca, her alanda ortaya konmuş, belli bir dünya
  • Keloğlan: Elmas Yüzük
    5,00 TL
    4,25 TL
    Hasan Aycın Keloğlan: Elmas Yüzük kitap Türk masal kültürünün en önemli kahramanlarından biri olan Keloğlan, yüzyıllardır ailelerin çocukları eğitme, terbiye etme ve hayata hazırlamada olumlu anlamda kullandığı enstrümanlardan biridir. Temiz kalpli, iyi yürekli,
  • Keloğlan: Billur Sürahi
    5,00 TL
    4,25 TL
    Hasan Aycın Keloğlan: Billur Sürahi kitap Türk masal kültürünün en önemli kahramanlarından biri olan Keloğlan, yüzyıllardır ailelerin çocukları eğitme, terbiye etme ve hayata hazırlamada olumlu anlamda kullandığı enstrümanlardan biridir. Temiz kalpli, iyi yürekli,
  • Keloğlan: Ayna
    5,00 TL
    4,25 TL
    Hasan Aycın Keloğlan: Ayna kitap Türk masal kültürünün en önemli kahramanlarından biri olan Keloğlan, yüzyıllardır ailelerin çocukları eğitme, terbiye etme ve hayata hazırlamada olumlu anlamda kullandığı enstrümanlardan biridir. Temiz kalpli, iyi yürekli,
  • Melek Kayıtları
    12,00 TL
    10,20 TL
    Abdullah Harmancı Melek Kayıtları kitap Son dönem edebiyatımızın en önemli öykü yazarlarından Abdullah Harmancı Melek Kayıtları'nda kendi yazı serüveninin en önemli dönemeçlerinden birinde olduğunu hissettiriyor. Bildiğimiz duyarlılığının yanında özellikle kitaptaki
  • Korkut Ata Ne Söyledi
    12,00 TL
    10,20 TL
    Aykut Ertuğrul Korkut Ata Ne Söyledi kitap Dünyadaki bütün kutsal metinlerin “hikâye ederek” anlatma yöntemini kullanması boşuna olmasa gerek. Peki, bu zamanın hikâye anlatıcıları kendisine ve muhataplarına hangi hikayeleri, nasıl anlatmalı? Zor soru. Ama zamanın sınavından
Kapat