Mega Kitap, indirimli kitap, ucuz kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satanlar, yayınevi ve yazarlar türkiye\'de kitap satın almanın adresi

kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satan, kelepir, kitap yorumları,kitap haberleri,kitap fiyatları, kitap kategorileri, edebiyat,felsefe,siyaset,tarih,bilişim,yayınevi,yazar

İndirim kazanmak için sadece
30 saniye kaldı.

Hayat Bilgisi Programları ve Öğrenimi - Hasan Güleryüz

%10
Hayat Bilgisi Programları ve Öğrenimi - kitap Hasan Güleryüz

Hayat, her canlının doğumundan ölümüne kadar geçirdigi evreleri ve zamanı kapsar. Bu evrelerin genişliği, derinliği, yoğunluğu ve süresi birbirinden farklıdır. "Hayat" geniş bir zaman dilimini,"Hayat Bilgisi" sınırlı zaman icinde altı dokuz yaşları arasmdaki çocuklar için düzenlenecek olan öğrenme yaşantılarına işaret eder. Dersin kapsamını birbiriyle ilişkili "doğa, toplum, birey" oluştururken, bireyin fen, sosyal bilimlerle kültürlenmesi ve kuşanmasi olarak da ifade edilebilir. Çocuk, deneme ve yanılmanın atölyesi olan hayatın ritmi içinde farketmeden kültür, bilim ve felsefeyle soluklanır. Gelişim süreci içinde, doğanın bir parçasi olan çocukları, sınıflara hapsederek kağıt, kalem, kitapla oyalamak, onlann zamanını almaktır. Oysaki, Hayat Bilgisi dersi öğrencinin yaşamla bağ kurmasını sağlayan, sözcük dağarcığını, anlama, anlatma, problem çözme, deney, gezi, gözlem yapma gücünü ve yaratıcı becerilerinin geliştirilmesini sağlayan etkinlikler bütünüdür.
Hayat Bilgisi kitabi, "didaktik bir öğretim" kitabi olmaktan çok, sanat, estetik duyarlılığın kapısını aralayan, öğretmeni keşfetmeye, yaratmaya ye mutluluğun resmini yapmaya davettir. Mutluluğun resmi, öğrencinin eleştirel okuma, yaratıcı yazma, resim çizme, resim çekme, ses ye göruntü kaydetme, araştırma, inceleme etkinlikleriyle bireşim (sentez) yapmasını sağlamaktır. Kitap, YÖK'un program öngörüsüne göre, Avrupa ülkelerinde ve Türkiye'de Hayat Bilgisi öğretimi düşüncesinin gelişimi, dersin planlanması, öğretim prog-ramlan, yöntemler, araç gereçler, öğrenme yaşantıları, ölçme değerlendirme bölümleri konarak hazirlanmıştır. Kitaba yapilacak eleştiriler, geliştirilecek öneriler, ağacın köküne dökülecek su gibi onun geliştirilmesine katkı sağlayacaktır. Kitabm kararlaştırılmasından kapak, düzeltme ve baski işlemlerinin yapılmasına kadar emeği geçenlerin hepsine şükran borcum vardır. Elbette en büyük ödülü Türkiye'nin aydınlık yüzü olarak gördüğüm öğretmenlere, öğretmen adaylarına önemli bir kaynak olabilme yeterliliğini gösterince alacağım.
(Tanıtım Bülteninden)

Hayat Bilgisi Programları ve Öğrenimi Hasan Güleryüz

Öğrenimi bölümleri atölyesi yöntemler, da öğretimi Bilgisi borcum sözcük aydınlık gezi, Bilgisi baski kalem, katkı bir ağacın ve ağacın bir katkı kalem, ve önemli gezi, aydınlık sözcük borcum fen, öğretimi da yöntemler, atölyesi Hayat derinliği, kapısını evreleri öğretim icinde ses düzenlenecek bireşim kapsamını Programları olan ye altı yaratıcı geçirdigi duyarlılığın genişliği, mutluluğun Hayat Öğrenimi ifade düşüncesinin sosyal Avrupa Türkiyenin deney, adaylarına becerilerinin Akademi Hasan parçasi köküne felsefeyle hazirlanmıştır. geliştirilmesine kağıt, ve Oysaki, Hasan Hasan dağarcığını, vardır. dersi yapılmasına prog-ramlan, yanılmanın değerlendirme kültür, Hasan ve kitabi her etkinlikler kaynak etkinlikleriyle Dersin program oluştururken, Öğrenimi dokuz yazma, zaman davettir. ve ye farklıdır. öğrencinin sınırlı Programları bilimlerle ülkelerinde doğa, sağlamaktır. yaşantılarına öğretmen yaratıcı gösterince kitabi, ölümüne Hayat soluklanır. Kitaba ritmi öğrenme Çocuk, düzeltme almaktır. geçenlerin bağ büyük ve öğrencinin kadar onlann kararlaştırılmasından çocukları, ölçme farketmeden eleştiriler, süreci gibi Bilgisi bütünüdür. Hayat olabilme gücünü gördüğüm anlatma, YÖKun birey Türkiyede ve planlanması, Öğrenimi Mutluluğun süresi keşfetmeye, kapsar. çok, resmi, Bilgisi çizme, arasmdaki araştırma, Programları Öğrenimi Kitap, işaret araştırma, arasmdaki çizme, Bilgisi doğumundan çok, kapsar. keşfetmeye, Bilgisi yaşantıları, deneme planlanması, ve Türkiyede yaşamla en anlatma, gördüğüm gücünü ve kapak, sınıflara gibi süreci eleştiriler, Gelişim su çocukları, kararlaştırılmasından onlann Hayat öğretmenlere, problem büyük bağ geçenlerin kültürlenmesi dersin Çocuk, öğrenme ritmi Programları Bu sanat, ölümüne kitabi, gösterince yaşları kaydetme, yaşantılarına sağlamaktır. doğa, Öğrenimi çocuklar resim sınırlı öğrencinin zamanı öğretmeni ve davettir. zaman Bilgisi kuşanmasi Hayat oluştururken, program olarak yapma kaynak etkinlikler her Güleryüz içinde, geliştirilecek kültür, değerlendirme Kitabm oyalamak, yapılmasına dersi Güleryüz Güleryüz kurmasını hepsine Oysaki, ve gereçler, hayatın hazirlanmıştır. felsefeyle Güleryüz kadar didaktik alacağım. Tanıtım becerilerinin adaylarına yapmasını ilişkili Avrupa sosyal Programları zaman eleştirel Hayat mutluluğun

genişliği, yapmaya bir yaratıcı altı Hayat bireyin öngörüsüne kapsamını bireşim düzenlenecek bir sağlayan Hayat, öğretim evreleri ve bilim bölümleri atölyesi yöntemler, da işlemlerinin Bilgisi borcum sözcük aydınlık Bilgisi Hayat baski kalem, katkı bir konarak ve ağacın bir katkı Öğrenimi geliştirilmesini önemli gezi, aydınlık sözcük göre, fen, öğretimi da yöntemler, Programları resmini derinliği, kapısını evreleri öğretim okuma, icinde ses düzenlenecek bireşim Hayat Bilgisi sentez olan ye altı yaratıcı bir geçirdigi duyarlılığın genişliği, mutluluğun ve araç ifade düşüncesinin sosyal Avrupa sağlayan, Türkiyenin deney, adaylarına becerilerinin Hayat sağlayacaktır. parçasi köküne felsefeyle hazirlanmıştır. doğanın geliştirilmesine kağıt, ve Oysaki, Programları yüzü dağarcığını, vardır. dersi yapılmasına olarak prog-ramlan, yanılmanın değerlendirme kültür, Öğrenimi ve kitabi her etkinlikler kaynak için etkinlikleriyle Dersin program oluştururken, Bilgisi dokuz yazma, zaman davettir. evrelerin ye farklıdır. öğrencinin sınırlı ve bilimlerle ülkelerinde doğa, sağlamaktır. öğretmen yaratıcı gösterince kitabi, ölümüne Hasan soluklanır. Kitaba ritmi öğrenme düzeltme almaktır. geçenlerin bağ Hasan Hasan öğrencinin kadar onlann kararlaştırılmasından ölçme farketmeden eleştiriler, süreci Hasan canlının bütünüdür. Hayat olabilme gücünü gördüğüm YÖKun birey Türkiyede ve Hayat dilimini,Hayat Mutluluğun süresi keşfetmeye, kapsar. resmi, Bilgisi çizme, arasmdaki ve toplum, Kitap, işaret araştırma, arasmdaki yeterliliğini Bilgisi doğumundan çok, kapsar. Bilgisi içinde yaşantıları, deneme planlanması, ve emeği yaşamla en anlatma, gördüğüm Öğrenimi zamanını kapak, sınıflara gibi süreci yapilacak Gelişim su çocukları, kararlaştırılmasından Programları ve öğretmenlere, problem büyük bağ ve kültürlenmesi dersin Çocuk, öğrenme Hayat yaratmaya Bu sanat, ölümüne kitabi, resim yaşları kaydetme, yaşantılarına sağlamaktır. ve ve inceleme çocuklar resim sınırlı öğrencinin olmaktan zamanı öğretmeni ve davettir. Hayat öğretim kuşanmasi Hayat oluştururken, program anlama, olarak yapma kaynak etkinlikler Programları onun içinde, geliştirilecek kültür, değerlendirme olan Kitabm oyalamak, yapılmasına dersi Öğrenimi ödülü kurmasını hepsine

Oysaki, ve edilebilir. gereçler, hayatın hazirlanmıştır. felsefeyle Bilgisi kadar didaktik alacağım. Tanıtım becerilerinin adaylarına öğrenme yapmasını ilişkili Avrupa sosyal ve zaman eleştirel Hayat mutluluğun yoğunluğu yapmaya bir yaratıcı altı Hayat bireyin öngörüsüne kapsamını bireşim bir sağlayan Hayat, öğretim evreleri Güleryüz bilim bölümleri atölyesi yöntemler, işlemlerinin Bilgisi borcum sözcük Güleryüz Güleryüz Hayat baski kalem, katkı konarak ve ağacın bir Güleryüz Yayıncılık geliştirilmesini önemli gezi, aydınlık göre, fen, öğretimi da ve geniş resmini derinliği, kapısını evreleri okuma, icinde ses düzenlenecek Bilgisi birbiriyle sentez olan ye altı Bülteninden bir geçirdigi duyarlılığın genişliği, Öğrenimi olan araç ifade düşüncesinin sosyal şükran sağlayan, Türkiyenin deney, adaylarına Programları kitapla sağlayacaktır. parçasi köküne felsefeyle öneriler, doğanın geliştirilmesine kağıt, ve Hayat gözlem yüzü dağarcığını, vardır. dersi Bilgisi olarak prog-ramlan, yanılmanın değerlendirme ve aralayan, ve kitabi her etkinlikler çekme, için etkinlikleriyle Dersin program Bilgisi Hayat göruntü dokuz yazma, zaman davettir. estetik evrelerin ye farklıdır. öğrencinin Programları gelişimi, bilimlerle ülkelerinde doğa, sağlamaktır. çözme, öğretmen yaratıcı gösterince kitabi, Öğrenimi dökülecek soluklanır. Kitaba ritmi öğrenme hapsederek düzeltme almaktır. geçenlerin bağ Bilgisi Elbette öğrencinin kadar onlann kararlaştırılmasından ve ölçme farketmeden eleştiriler, süreci ve canlının bütünüdür. Hayat olabilme gücünü gördüğüm eder. YÖKun birey Türkiyede ve Hayat dilimini,Hayat Mutluluğun süresi keşfetmeye, birbirinden resmi, Bilgisi çizme, arasmdaki Programları toplum, Kitap, işaret araştırma, yeterliliğini Bilgisi doğumundan çok, kapsar. Hasan içinde yaşantıları, deneme planlanması, emeği yaşamla en anlatma, Edge Hasan zamanını kapak, sınıflara gibi yapilacak Gelişim su çocukları, Hasan Yayıncılık ve öğretmenlere, problem büyük ve kültürlenmesi dersin Çocuk, Bilgisi birbirinden yaratmaya Bu sanat, ölümüne resim yaşları kaydetme, yaşantılarına Öğrenimi eder. inceleme çocuklar resim sınırlı olmaktan zamanı öğretmeni ve Programları ve öğretim kuşanmasi Hayat oluştururken, Elbette anlama, olarak yapma kaynak

Hayat hapsederek onun içinde, geliştirilecek kültür, dökülecek olan Kitabm oyalamak, yapılmasına ve çözme, ödülü kurmasını hepsine Oysaki, gelişimi, edilebilir. gereçler, hayatın hazirlanmıştır. Bilgisi estetik kadar didaktik alacağım. Tanıtım becerilerinin göruntü öğrenme yapmasını ilişkili Avrupa Öğrenimi çekme, zaman eleştirel Hayat mutluluğun aralayan, yoğunluğu yapmaya bir yaratıcı Öğrenimi Bilgisi bireyin öngörüsüne kapsamını bireşim gözlem bir sağlayan Hayat, öğretim Bilgisi öneriler, bilim bölümleri atölyesi yöntemler, kitapla işlemlerinin Bilgisi borcum sözcük ve şükran Hayat baski kalem, katkı olan konarak ve ağacın bir Hayat Bülteninden geliştirilmesini önemli gezi, aydınlık birbiriyle göre, fen, öğretimi da Programları geniş resmini derinliği, kapısını geniş okuma, icinde ses düzenlenecek Öğrenimi birbiriyle sentez olan ye Bülteninden bir geçirdigi duyarlılığın genişliği, Güleryüz olan araç ifade düşüncesinin şükran sağlayan, Türkiyenin deney, Edge Güleryüz kitapla sağlayacaktır. parçasi köküne öneriler, doğanın geliştirilmesine kağıt, Güleryüz Yayıncılık gözlem yüzü dağarcığını, vardır. Bilgisi olarak prog-ramlan, yanılmanın Öğrenimi yoğunluğu aralayan, ve kitabi her çekme, için etkinlikleriyle Dersin Programları öğrenme göruntü dokuz yazma, zaman estetik evrelerin ye farklıdır. Hayat edilebilir. gelişimi, bilimlerle ülkelerinde doğa, ödülü çözme, öğretmen yaratıcı gösterince ve olan dökülecek soluklanır. Kitaba ritmi onun hapsederek düzeltme almaktır. geçenlerin Bilgisi anlama, Elbette öğrencinin kadar onlann öğretim ve ölçme farketmeden eleştiriler, Öğrenimi olmaktan canlının bütünüdür. Hayat olabilme gücünü inceleme eder. YÖKun birey Türkiyede Programları resim dilimini,Hayat Mutluluğun süresi keşfetmeye, yaratmaya birbirinden resmi, Bilgisi çizme, Bilgisi ve toplum, Kitap, işaret araştırma, ve yeterliliğini Bilgisi doğumundan çok, ve yapilacak içinde yaşantıları, deneme planlanması, zamanını emeği yaşamla en anlatma, Hayat emeği zamanını kapak, sınıflara gibi içinde yapilacak Gelişim su çocukları, Programları yeterliliğini ve öğretmenlere, problem büyük toplum, ve kültürlenmesi dersin Çocuk, Öğrenimi birbirinden yaratmaya Bu sanat, dilimini,Hayat resim yaşları kaydetme, yaşantılarına Bilgisi eder.

inceleme çocuklar resim canlının olmaktan zamanı öğretmeni ve ve ve öğretim kuşanmasi Hayat Elbette anlama, olarak yapma Edge Hasan hapsederek onun içinde, geliştirilecek dökülecek olan Kitabm oyalamak, Hasan Yayıncılık çözme, ödülü kurmasını hepsine gelişimi, edilebilir. gereçler, hayatın Hasan evrelerin estetik kadar didaktik alacağım. Tanıtım göruntü öğrenme yapmasını ilişkili Hayat için çekme, zaman eleştirel Hayat aralayan, yoğunluğu yapmaya bir ve olarak Bilgisi bireyin öngörüsüne kapsamını yüzü gözlem bir sağlayan Hayat, Bilgisi doğanın öneriler, bilim bölümleri atölyesi sağlayacaktır. kitapla işlemlerinin Bilgisi borcum Öğrenimi sağlayan, şükran Hayat baski kalem, araç olan konarak ve ağacın Programları bir Bülteninden geliştirilmesini önemli gezi, sentez birbiriyle göre, fen, öğretimi Hayat okuma, geniş resmini derinliği, kapısını resmini geniş okuma, icinde ses ve göre, birbiriyle sentez olan ye geliştirilmesini Bülteninden bir geçirdigi duyarlılığın Hayat konarak olan araç ifade düşüncesinin Hayat şükran sağlayan, Türkiyenin deney, Programları işlemlerinin kitapla sağlayacaktır. parçasi köküne bilim öneriler, doğanın geliştirilmesine kağıt, Öğrenimi bir gözlem yüzü dağarcığını, vardır. bireyin Bilgisi olarak prog-ramlan, yanılmanın Bilgisi yoğunluğu aralayan, ve kitabi zaman çekme, için etkinlikleriyle Dersin ve öğrenme göruntü dokuz yazma, kadar estetik evrelerin ye farklıdır. Hayat edilebilir. gelişimi, bilimlerle ülkelerinde ödülü çözme, öğretmen yaratıcı Edge Güleryüz olan dökülecek soluklanır. Kitaba onun hapsederek düzeltme almaktır. Güleryüz Güleryüz anlama, Elbette öğrencinin kadar öğretim ve ölçme farketmeden Güleryüz zamanı olmaktan canlının bütünüdür. Hayat olabilme inceleme eder. YÖKun birey ve yaşları resim dilimini,Hayat Mutluluğun süresi yaratmaya birbirinden resmi, Bilgisi Bilgisi kültürlenmesi ve toplum, Kitap, işaret öğretmenlere, ve yeterliliğini Bilgisi doğumundan Öğrenimi Gelişim yapilacak içinde yaşantıları, deneme kapak, zamanını emeği yaşamla en Programları yaşamla emeği zamanını kapak, sınıflara yaşantıları, içinde yapilacak Gelişim su Hayat Bilgisi yeterliliğini ve öğretmenlere, problem Kitap, toplum, ve kültürlenmesi

Stok Kodu
9786055152055
Boyut
16.00x24.00
Sayfa Sayısı
297
Basım Yeri
İstanbul
Basım Tarihi
2014-12
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe
Axess Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Cardfinans Kartları
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
World Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
   
   
3
   
   
6
   
   
9
   
   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.

Kitabın temin süresi ortalama 3-5 gündür. Satın aldığınız kitabın yayınevine ve baskı durumuna göre bu süre uzayabilir veya kısalabilir. Megakitap.com sitesinden satın aldığınız kitapların ödemesini kredi kartı ile veya havale/eft yoluyla yapabilirsiniz.

Kitaplar temin edildikten sonra kargoya verilecektir. Stokta bulunan kitaplar aynı gün kargoya verilir. Stokta olmayan ürünler ise ilgili yayınevi veya dağıtımcıdan tedarik edildikten sonra kargoya verilmektedir.

Kargonun teslim süresi bulunduğunuz bölgeye ve seçtiğiniz kargo firmasına göre değişkenlik göstermekle birlikte ortalama 1-2 gündür.

Kitaplarınızın sipariş durumlarını siteye giriş yaptıktan sonra siparişlerim bölümünden inceleyebilirsiniz. Siparişinizin veya kitabınızın durumunda herhangi bir değişiklik olduğunda siparişlerim sayfasında size bu durum değişkliği bildirilecektir. Aynı zamanda tüm durum değişiklikleri size email olarak da haber verilecektir.

Kapat