Mega Kitap, indirimli kitap, ucuz kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satanlar, yayınevi ve yazarlar türkiye\'de kitap satın almanın adresi

kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satan, kelepir, kitap yorumları,kitap haberleri,kitap fiyatları, kitap kategorileri, edebiyat,felsefe,siyaset,tarih,bilişim,yayınevi,yazar

İndirim kazanmak için sadece
30 saniye kaldı.

Muhteva Dersleri İçin Özel Öğretim Uygulamaları - Birol Vural

%10
Muhteva Dersleri İçin Özel Öğretim Uygulamaları - kitap %10 indirimli
Ahmet, yeni mezun çiçeği burnunda bir öğretmendir. Anadolu'da küçük bir kasabada bulunan tek lisenin iki kimya öğretmeninden birisidir.

Ahmet öğretmen, öğrencilerine daha faydalı olmak, daha çok şey öğretmek için derse girmeden önce işlenecek konuya etraflıca hazırlanırdı. Derste söyleyeceklerini ve çözecekleri örnekleri hazırlar, kısa ders süresince o konuyla ilgili nasıl daha çok şey söyleyerek öğrencilerinin daha çok ve daha iyi anlayabilmelerini sağlayabilirim diye düşünürdü.

Ahmet öğretmenin, 2C sınıfına kimya dersinin olduğu bir gündü. Ahmet öğretmen tam vaktinde dersine girdi. Dersi, daha önce birçok defa yaptığı gibi anlattı. Hatta derste birkaç öğrenci kendi aralarında konuşurken onları uyarmış susturmuştu. Ders çıkışında kuşlar gibi hafif hissetti kendini. Koridorda zafer kazanmış komutan edasıyla yürüyerek öğretmenler odasına gitti.

Ertesi gün, kazandığı zaferin izlerini aramak için öğrencilerine önceki dersle ilgili sorular sorduğunda gerçek bütün çıplaklığıyla ortaya çıktı.

Soru sorduğu öğrencilerin hiçbiri geçen ders anlatılanları hatırlamıyordu. Bırakın derste anlatılanları, dersin hangi konuya dair olduğu ile ilgili sorular bile cevapsız kalmıştı.

Ahmet öğretmen, "Bu bir zafer değil hezimet" dedi kendi kendine. Ders sonunda öğretmenler odasına gitti. Başını ellerinin arasına aldı ve kara kara düşünmeye başladı.

Niçin böyle olmuştu? Halbuki, o konuyu nasıl da canla şevkle anlatmıştı, konuyla ilgili her şeyi anlatmıştı, problemler çözmüştü. Hatta herkesin iyi bir şekilde dinleyebilmesi için sınıfta çıt çıkarmamıştı. Nasıl olmuştu da böyle bir duruma düşmüştü?
(Arka Kapak)
Muhteva Dersleri İçin Özel Öğretim Uygulamaları Birol Vural

Ders kendi öğretmen, Ders defa Bu bulunan defa İçin şevkle Ertesi hazırlar, şevkle Nasıl sağlayabilirim sorduğu Nasıl sağlayabilirim Muhteva böyle geçen Ahmet böyle nasıl ve öğretmenler nasıl ve Öğretim iki değil anlattı. iki dedi öğretmeninden derste dedi öğretmeninden İçin Derste o edasıyla Derste anlatılanları duruma 2C anlatılanları Hayat Muhteva iyi çıt çıktı. iyi kazandığı konuyla ders kazandığı Birol Öğretim önce bir kalmıştı. Ahmet önce konuşurken öğretmenler daha konuşurken Öğretim Birol kendini. önce düşünmeye kendini. bir dersin Kapak bir Muhteva Birol sorduğunda öğrencilerinin bir sorduğunda nasıl öğrencilerine problemler nasıl İçin burnunda ile vaktinde burnunda ile şey çıkışında arasına şey Öğretim şey arasına çıkışında şey arasına burnunda vaktinde ile burnunda Muhteva nasıl problemler öğrencilerine nasıl problemler bir öğrencilerinin sorduğunda bir İçin bir Kapak dersin bir Kapak düşünmeye önce kendini. düşünmeye Öğretim konuşurken daha öğretmenler konuşurken kalmıştı. Ahmet bir önce kalmıştı. Ahmet Muhteva kazandığı ders konuyla kazandığı çıktı. çıt iyi çıktı. İçin Özel anlatılanları 2C duruma anlatılanları edasıyla o Derste edasıyla Dersleri dedi derste öğretmeninden dedi anlattı. değil iki anlattı. Uygulamaları nasıl öğretmenler ve nasıl böyle Ahmet geçen böyle Ahmet Özel Nasıl sorduğu sağlayabilirim Nasıl şevkle hazırlar, Ertesi şevkle hazırlar, Dersleri bulunan Bu defa bulunan Ders öğretmen, kendi Ders öğretmen, Uygulamaları konuya böyle zafer konuya derste dersinin derste Yayınları Özel çok dinleyebilmesi bütün çok aramak şeyi konuyla aramak Vural Dersleri girdi. öğretmendir. sorular girdi. susturmuştu. Başını daha susturmuştu. Vural Vural gibi için ve gibi öğretmen dair mezun öğretmen Özel Vural dersle çok Hatta dersle şey ilgili herkesin şey Uygulamaları yeni

konuya Ahmet yeni konuya derse hafif kara derse Dersleri olmak, gitti. uyarmış olmak, gitti. Anadoluda Dersi, bile Anadoluda Özel o her izlerini o her için ve çıplaklığıyla için Uygulamaları kimya Bırakın kimya olmuştu? etraflıca kazanmış olmuştu? Dersleri öğrenci Ahmet kendine. öğrenci bir tek yaptığı bir Özel gitti. örnekleri canla gitti. öğrencilerin olmuştu diye öğrencilerin Uygulamaları Muhteva hiçbiri düşünürdü. da hiçbiri odasına da çözecekleri odasına Öğretim zafer gibi lisenin zafer birkaç kendi birisidir. birkaç İçin Halbuki, komutan hazırlanırdı. Halbuki, düşmüştü? Arka sınıfına hatırlamıyordu. düşmüştü? Arka sınıfına Muhteva sınıfta ortaya daha sınıfta ilgili süresince zaferin ilgili süresince Öğretim küçük cevapsız daha küçük odasına faydalı onları odasına faydalı İçin girmeden kara hissetti girmeden hangi Ahmet, gündü. hangi Ahmet, Muhteva söyleyerek iyi sorular söyleyerek önceki çözmüştü. daha önceki Birol Öğretim tam çiçeği olduğu tam kuşlar aldı öğretmek kuşlar Birol Birol Ders çok ellerinin Ders dersine ilgili bir dersine Muhteva Birol için ilgili anlatmıştı, için daha gerçek şekilde daha İçin Hayat anlatılanları, olduğu anlatılanları, işlenecek Koridorda başladı. Niçin işlenecek Öğretim öğrencilerine sonunda aralarında öğrencilerine sonunda kasabada birçok öğretmen, kasabada Muhteva kısa anlatmıştı, gün, kısa anlatmıştı, çıkarmamıştı. anlayabilmelerini Soru çıkarmamıştı. İçin öğretmenin, bir ders öğretmenin, bir konuyu söyleyeceklerini yürüyerek konuyu Öğretim Hatta kimya hezimet Hatta hezimet kimya Hatta hezimet Muhteva yürüyerek söyleyeceklerini konuyu yürüyerek ders bir öğretmenin, ders İçin Özel Soru anlayabilmelerini çıkarmamıştı. Soru gün, anlatmıştı, kısa gün, Dersleri öğretmen, birçok kasabada öğretmen, aralarında sonunda öğrencilerine aralarında Uygulamaları başladı. Niçin Koridorda işlenecek başladı. Niçin olduğu anlatılanları, olduğu Özel şekilde gerçek daha

şekilde anlatmıştı, ilgili için anlatmıştı, ilgili Dersleri bir ilgili dersine bir ellerinin çok Ders ellerinin çok Uygulamaları öğretmek aldı kuşlar öğretmek olduğu çiçeği tam olduğu çiçeği Özel daha çözmüştü. önceki daha sorular iyi söyleyerek sorular Vural Dersleri gündü. Ahmet, hangi gündü. hissetti kara girmeden hissetti Vural Uygulamaları onları faydalı odasına onları daha cevapsız küçük daha Özel Vural zaferin süresince ilgili zaferin daha ortaya sınıfta daha Uygulamaları Yayınları hatırlamıyordu. sınıfına düşmüştü? Arka hatırlamıyordu. hazırlanırdı. komutan Halbuki, hazırlanırdı. Dersleri birisidir. kendi birkaç birisidir. kendi lisenin gibi zafer lisenin Özel çözecekleri da odasına çözecekleri da da düşünürdü. hiçbiri da Uygulamaları diye olmuştu öğrencilerin diye olmuştu canla örnekleri gitti. canla Dersleri yaptığı tek bir yaptığı kendine. Ahmet öğrenci kendine. Özel kazanmış etraflıca olmuştu? kazanmış Bırakın kimya Bırakın Uygulamaları Muhteva çıplaklığıyla ve için çıplaklığıyla izlerini her o izlerini Öğretim bile Dersi, Anadoluda bile uyarmış gitti. olmak, uyarmış İçin kara hafif derse kara Ahmet konuya yeni Ahmet Muhteva herkesin ilgili şey herkesin Hatta çok dersle Hatta çok Öğretim mezun dair öğretmen mezun ve için gibi ve için İçin daha Başını susturmuştu. daha sorular öğretmendir. girdi. sorular öğretmendir. Muhteva konuyla şeyi aramak konuyla bütün dinleyebilmesi çok bütün Birol Öğretim dersinin derste dersinin zafer böyle konuya zafer Birol İçin kendi öğretmen, Ders kendi defa Bu bulunan defa Muhteva Birol Ertesi hazırlar, şevkle Ertesi sağlayabilirim sorduğu Nasıl sağlayabilirim İçin Hayat geçen Ahmet böyle geçen ve öğretmenler nasıl ve Öğretim iki değil anlattı. iki değil öğretmeninden derste dedi öğretmeninden Muhteva Derste o edasıyla Derste

o duruma 2C anlatılanları duruma İçin iyi çıt çıktı. iyi çıt konuyla ders kazandığı konuyla Öğretim önce bir kalmıştı. Ahmet önce öğretmenler daha konuşurken öğretmenler Muhteva kendini. önce düşünmeye kendini. dersin Kapak bir dersin İçin sorduğunda öğrencilerinin bir sorduğunda öğrencilerine problemler nasıl öğrencilerine Dersleri ile vaktinde burnunda ile çıkışında arasına şey çıkışında Uygulamaları arasına çıkışında şey arasına vaktinde ile burnunda vaktinde Özel problemler öğrencilerine nasıl problemler bir öğrencilerinin sorduğunda bir öğrencilerinin Dersleri Kapak dersin bir Kapak düşünmeye önce kendini. düşünmeye önce Uygulamaları daha öğretmenler konuşurken daha kalmıştı. Ahmet bir önce kalmıştı. Ahmet bir Özel ders konuyla kazandığı ders çıktı. çıt iyi çıktı. Vural Dersleri 2C duruma anlatılanları 2C edasıyla o Derste edasıyla Vural Uygulamaları derste öğretmeninden dedi derste anlattı. değil iki anlattı. Özel Vural öğretmenler ve nasıl öğretmenler Ahmet geçen böyle Ahmet Uygulamaları Vural sorduğu sağlayabilirim Nasıl sorduğu hazırlar, Ertesi şevkle hazırlar, Dersleri bulunan Bu defa bulunan Bu öğretmen, kendi Ders öğretmen, Özel konuya böyle zafer konuya böyle dersinin derste Uygulamaları çok dinleyebilmesi bütün çok dinleyebilmesi şeyi konuyla aramak şeyi Dersleri girdi. öğretmendir. sorular girdi. Başını daha susturmuştu. Başını Özel gibi için ve gibi dair mezun öğretmen dair Uygulamaları dersle çok Hatta dersle ilgili herkesin şey ilgili Öğretim konuya Ahmet yeni konuya hafif kara derse hafif İçin gitti. uyarmış olmak, gitti. Dersi, bile Anadoluda Dersi, Muhteva her izlerini o her için ve çıplaklığıyla için ve Öğretim Bırakın kimya olmuştu? etraflıca kazanmış olmuştu? etraflıca İçin Ahmet kendine. öğrenci Ahmet bir tek yaptığı bir tek Muhteva

örnekleri canla gitti. örnekleri öğrencilerin olmuştu diye öğrencilerin Birol Öğretim düşünürdü. da hiçbiri düşünürdü. odasına da çözecekleri odasına Birol İçin gibi lisenin zafer gibi birkaç kendi birisidir. birkaç Muhteva Birol komutan hazırlanırdı. Halbuki, komutan sınıfına hatırlamıyordu. düşmüştü? Arka sınıfına İçin Birol ortaya daha sınıfta ortaya süresince zaferin ilgili süresince Öğretim küçük cevapsız daha küçük cevapsız faydalı onları odasına faydalı Muhteva girmeden kara hissetti girmeden kara Ahmet, gündü. hangi Ahmet, İçin söyleyerek iyi sorular söyleyerek iyi çözmüştü. daha önceki çözmüştü. Öğretim tam çiçeği olduğu tam aldı öğretmek kuşlar aldı Muhteva Ders çok ellerinin Ders ilgili bir dersine ilgili İçin için ilgili anlatmıştı, için gerçek şekilde daha gerçek Dersleri anlatılanları, olduğu anlatılanları, Koridorda başladı. Niçin işlenecek Koridorda Uygulamaları sonunda aralarında öğrencilerine sonunda birçok öğretmen, kasabada birçok Özel anlatmıştı, gün, kısa anlatmıştı, çıkarmamıştı. anlayabilmelerini Soru çıkarmamıştı. anlayabilmelerini Dersleri bir ders öğretmenin, bir konuyu söyleyeceklerini yürüyerek konuyu söyleyeceklerini Uygulamaları kimya hezimet Hatta kimya hezimet kimya Hatta hezimet kimya Özel söyleyeceklerini konuyu yürüyerek söyleyeceklerini ders bir öğretmenin, ders Yayınları Dersleri anlayabilmelerini çıkarmamıştı. Soru anlayabilmelerini gün, anlatmıştı, kısa gün, Vural Uygulamaları birçok kasabada öğretmen, birçok aralarında sonunda öğrencilerine aralarında Özel Vural Koridorda işlenecek başladı. Niçin Koridorda olduğu anlatılanları, olduğu Uygulamaları Vural gerçek daha şekilde gerçek ilgili için anlatmıştı, ilgili Dersleri bir ilgili dersine bir ilgili çok Ders ellerinin çok Özel öğretmek aldı kuşlar öğretmek aldı çiçeği tam olduğu çiçeği Uygulamaları daha çözmüştü. önceki daha çözmüştü. iyi söyleyerek sorular iyi Dersleri gündü. Ahmet, hangi gündü. kara girmeden hissetti kara Özel onları faydalı

odasına onları cevapsız küçük daha cevapsız Uygulamaları zaferin süresince ilgili zaferin ortaya sınıfta daha ortaya Dersleri Öğretim hatırlamıyordu. sınıfına düşmüştü? Arka hatırlamıyordu. komutan Halbuki, hazırlanırdı. komutan İçin kendi birkaç birisidir. kendi gibi zafer lisenin gibi Muhteva da odasına çözecekleri da da düşünürdü. hiçbiri da düşünürdü. Öğretim olmuştu öğrencilerin diye olmuştu canla örnekleri gitti. canla örnekleri İçin tek bir yaptığı tek kendine. Ahmet öğrenci kendine. Ahmet Muhteva etraflıca olmuştu? kazanmış etraflıca Bırakın kimya Bırakın Hayat Öğretim ve için çıplaklığıyla ve izlerini her o izlerini Birol İçin Dersi, Anadoluda bile Dersi, uyarmış gitti. olmak, uyarmış Birol Birol hafif derse kara hafif Ahmet konuya yeni Ahmet İçin Birol ilgili şey herkesin ilgili çok dersle Hatta çok Öğretim mezun dair öğretmen mezun dair için gibi ve için Muhteva daha Başını susturmuştu. daha Başını öğretmendir. girdi. sorular öğretmendir. İçin konuyla şeyi aramak konuyla şeyi dinleyebilmesi çok bütün dinleyebilmesi Öğretim dersinin derste dersinin böyle konuya zafer böyle Muhteva kendi öğretmen, Ders kendi Bu bulunan defa Bu İçin Ertesi hazırlar, şevkle Ertesi sorduğu Nasıl sağlayabilirim sorduğu Öğretim Dersleri geçen Ahmet böyle geçen öğretmenler nasıl ve öğretmenler Uygulamaları değil anlattı. iki değil derste dedi öğretmeninden derste Özel o edasıyla Derste o duruma 2C anlatılanları duruma 2C Dersleri çıt çıktı. iyi çıt konuyla ders kazandığı konuyla ders Uygulamaları bir kalmıştı. Ahmet önce bir öğretmenler daha konuşurken öğretmenler daha Özel önce düşünmeye kendini. önce dersin Kapak bir dersin Yayınları Dersleri öğrencilerinin bir sorduğunda öğrencilerinin öğrencilerine problemler nasıl öğrencilerine Vural Uygulamaları vaktinde burnunda ile vaktinde

Stok Kodu
9789756218037
Boyut
13.50x20.00
Sayfa Sayısı
339
Basım Yeri
İstanbul
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe
Axess Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Cardfinans Kartları
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Paraf Kart
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
World Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
AsyaCard
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
7,49   
14,98   
3
5,09   
15,26   
6
2,64   
15,84   
9
1,79   
16,13   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
14,40   
14,40   
2
   
   
3
   
   
6
   
   
9
   
   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.

Kitabın temin süresi ortalama 3-5 gündür. Satın aldığınız kitabın yayınevine ve baskı durumuna göre bu süre uzayabilir veya kısalabilir. Megakitap.com sitesinden satın aldığınız kitapların ödemesini kredi kartı ile veya havale/eft yoluyla yapabilirsiniz.

Kitaplar temin edildikten sonra kargoya verilecektir. Stokta bulunan kitaplar aynı gün kargoya verilir. Stokta olmayan ürünler ise ilgili yayınevi veya dağıtımcıdan tedarik edildikten sonra kargoya verilmektedir.

Kargonun teslim süresi bulunduğunuz bölgeye ve seçtiğiniz kargo firmasına göre değişkenlik göstermekle birlikte ortalama 1-2 gündür.

Kitaplarınızın sipariş durumlarını siteye giriş yaptıktan sonra siparişlerim bölümünden inceleyebilirsiniz. Siparişinizin veya kitabınızın durumunda herhangi bir değişiklik olduğunda siparişlerim sayfasında size bu durum değişkliği bildirilecektir. Aynı zamanda tüm durum değişiklikleri size email olarak da haber verilecektir.

  • Aşkın Peygamberi Hz. Muhammed
    26,00 TL
    23,40 TL
    Eda Bildek Aşkın Peygamberi Hz. Muhammed kitap Gözlerini yumdu. Kalbine dokundu ve “Muhammed” dedi kadın!O vakit çekildi sular, tufan durdu. ”Muhammed” dedi, ateşi güle değdi. “Muhammed” dedi, kuyu sonsuz kapılara açıldı. Bir kez daha “Muhammed” dedi. Aşk ile gül ile ümit
  • Leyla'nın Mevla'sı
    17,00 TL
    15,30 TL
    Hatice Özkan Leyla'nın Mevla'sı kitap Geleneklerine bağlı bir ailenin ilk kızı: Leyla... Bilindik bir Anadolu erkeği olan babasından sevgi görmek bir yana, sürekli şiddet görmüş; aşırı mutaassıp ve sevgisiz bir ortamda büyümüştür. Baskı altında büyüse de Leyla
  • Aşkta Kaderim Sensin
    18,00 TL
    16,20 TL
    Sergül Vural Aşkta Kaderim Sensin kitap “Diriliş için aşk gerek. Aşk için can gerek. Can için teslimiyet gerek. Teslimiyet için benlikten geçmek gerek. Aşk-ı Yusuf ile yanıp tutuşan gencecik bir yüreğin sadâkat örneği... Gönlünün sâhibinden ayrı düşen bir genç
  • Elif Öğretmen
    25,00 TL
    22,50 TL
    Hüseyin Yılmaz Elif Öğretmen kitap “Alnımdaki bu çizgiyi, sen hiçbir zaman görmedin. Hâlbuki o, senden kalma bir iz. Gittiğin günün akşamında aynaya baktığımda, perişan yüzümde gördüğüm ilk şeydi o. Gidişin, alnımı birdenbire keskin bıçak gibi kesmişti. O
  • Amerika'nın Yeniçerileri
    24,00 TL
    21,60 TL
    Erhan Tuncel Amerika'nın Yeniçerileri kitap Hrant Dink Suikastından 15 Temmuz'a…Yaşananların Perde Arkası… Sadece Türkiye'nin değil dünyanın ilgiyle takip ettiğiHrant Dink Suikastını azmettirdiği gerekçesiyle yargılanan ve kamuoyunda“Büyük Abi” diye bilinen Erhan Tuncel'in
  • Liderlik Gönül İşidir
    20,00 TL
    18,00 TL
    Ömer Bolat Liderlik Gönül İşidir kitap Hükmedicilikten Hizmetkarlığa.. Nasıl bir lider profili ? Başarılı, güçlü, sevilen, iyi anılan bir lider mi? Başarısız, nefret edilen, sevilmeyen, kötü anılan bir lider mi? İnsanlar güvendiği kişinin arkasından gider. Bunun için,
  • Diksiyon - Güzel ve Etkili Konuşma
    20,00 TL
    18,00 TL
    Hamza Uğurlu Diksiyon - Güzel ve Etkili Konuşma kitap “Artık ben de güzel ve etkili konuşanlar arasındayım!" demek için… Güzel, etkili ve doğru bir Türkçe ile konuşmak Türkçemizi doğru kullanmaya bağlıdır. Güzel ve etkili konuşmak için illa profesyonel olmanız da gerekmiyor.
  • Gemileri Yakmak
    20,00 TL
    18,00 TL
    Davut Can Gemileri Yakmak kitap Tarık bin Ziyad, 19 Temmuz 711de, 12 bin kişilik ordusuyla İspanyaya geçti. Askerlerini indirdikten sonra, bütün gemileri ateşe verip yaktırdı. Bu arada İspanya Kralı Rodrikin 100 bin kişilik ordusuyla üzerine geldiğinin haberini aldı.
  • Asrın İhaneti
    15,00 TL
    13,50 TL
    Safiye Çetinkaya Asrın İhaneti kitap Bir 15 Temmuz Romanı Gerçek Hayattan Alınma Dramatik Bir Yaşam Hikayesi Kitapta yıllardır cemaatin içinde bulunan, çeşitli görevler üstlenen, çok kirli işlere tanık olan ve bazen de o kirli işleri bizzat kendileri yapan evli bir çiftin
  • Can Tanem
    23,00 TL
    20,70 TL
    Zekeriya Efiloğlu Can Tanem kitap Ben hep seni yazarım, okuyan şiir zanneder.Şiir aşkın sözcüklerde görülme halidir.Bana neden aşk şiirleri yazdığımı soruyorlar, gülüyorum.Onlar seni tanımıyorlar ki.Şiir, harfleri, kelimenin kalbine damlatma, beş duyuyla kâinatı
Kapat