Mega Kitap, indirimli kitap, ucuz kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satanlar, yayınevi ve yazarlar türkiye\'de kitap satın almanın adresi

kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satan, kelepir, kitap yorumları,kitap haberleri,kitap fiyatları, kitap kategorileri, edebiyat,felsefe,siyaset,tarih,bilişim,yayınevi,yazar

İndirim kazanmak için sadece
30 saniye kaldı.

Öğretmenin Mevzuat El Kitabı - Birol Vural

%10
Öğretmenin Mevzuat El Kitabı - kitap %10 indirimli Birol Vural
ÖZGÜRLÜKLER, HAKLAR VE ÖDEVLER
Eğitimin ve öğretmenlerin dünya ölçeğindeki sorunlarını ILO ve UNESCO belgelerinden esinlenerek saptayan Öğretmenlerin Statüsü Tavsiyesi'nden;
Mesleksel Özgürlükler
23)... Öğretmenler, öğrencilerine en iyi uyarlanmış öğretim yöntemlerini ve araç gereçlerini değerlendirmek için özellikle niteliklidirler; onaylanmış programlar çerçevesinde ve okul yetkililerinin yardımıyla (katkısıyla), öğretim araçlarının seçiminde ve pedagojik yöntemlerinin uygulanmasında temel rolü üstlenmesi gerekenler onlardır.
25) Her teftiş ve denetim sistemi, mesleksel görevlerinin yerine getirilmesinde öğretmenleri özendirici (destekleyici) ve onlara yardım edici biçimde tasarlanmalı ve öğretmenlerin özgürlüğünü, girişkenliğini ve sorumluluğunu sınırlamaktan kaçınmalıdır.
Öğretmenlerin Ödevleri
32) Tüm öğretmenler, öğretim mesleği üyelerinin statüsünün büyük ölçüde kendilerinin davranışlarına bağlı olduğunu bilerek, tüm mesleksel etkinliklerinde olabildiğince yüksek normlara uymaya çaba göstermelidirler.
34) Öğretmenler ve öğretmen örgütleri, öğrencilerin, öğretimin ve toplumun yararına, yetkililerle tam olarak işbirliği yapmaya çaba göstermelidirler.
36) Öğretmenler, öğrenci ve yetişkinlerin yararına, okul dışı etkinliklere katılmaya hazır olmalıdır.
Öğretmenlerin Hakları
41)Öğretmenlerin, kendilerinin, öğretim ve tüm toplumun yararına, toplumsal ve kamusal yaşama katılımı özendirmek uygun olacaktır.
44) Öğretmenlerin aylıkları ve çalışma koşulları, öğretmen örgütleriyle işverenler arasında (toplu) görüşmeler yoluyla belirlenmelidir.
Öğretmenin Mevzuat El Kitabı Birol Vural

görevlerinin öğretmenlerin Öğretmenlerin ve Öğretmenin edici 32 bilerek, koşulları, toplumsal etkinliklere olarak El kendilerinin göstermelidirler. olarak Öğretmenlerin göstermelidirler. öğretmen bilerek, Öğretmenin toplumun yetişkinlerin ve ve olabildiğince mesleği öğretmenlerin Birol Hakları özendirmek toplu ölçüde sorumluluğunu özendirici gerekenler Birol öğretmen VE saptayan yardım teftiş araçlarının değerlendirmek Hayat ve en programlar yöntemlerinin onaylanmış öğrencilerine ILO Özgürlükler için seçiminde ve öğretim esinlenerek HAKLAR Birol yardımıyla onlardır. destekleyici sınırlamaktan ve arasında katılımı Birol yerine özgürlüğünü, üyelerinin yüksek 44 öğretim ve Öğretmenin Tüm tüm örgütleri, 36 dışı tam çaba El 34 işbirliği katılmaya ve ve olduğunu Ödevleri Öğretmenin yararına, tüm aylıkları öğretim ve mesleksel El uygun görüşmeler dünya öğretmenleri üstlenmesi okul Öğretmenin ÖDEVLER Öğretmenlerin ve öğretim gereçlerini Tavsiyesinden; El Mevzuat iyi çerçevesinde temel Öğretmenler, sorunlarını Kitabı ve denetim biçimde ÖZGÜRLÜKLER, çalışma yararına, Mevzuat ve kaçınmalıdır. davranışlarına işverenler yaşama olmalıdır. çaba Kitabı statüsünün normlara yararına, kendilerinin, öğrenci öğretimin etkinliklerinde Mevzuat öğrencilerin, Öğretmenler, 41Öğretmenlerin, yetkililerle uymaya büyük ve Kitabı hazır kamusal örgütleriyle bağlı Öğretmenlerin onlara Her Vural ve belirlenmelidir. UNESCO tasarlanmalı sistemi, pedagojik niteliklidirler; Yayınları ölçeğindeki 23... özellikle rolü ve uyarlanmış belgelerinden Statüsü araç katkısıyla, 25 araç Statüsü Eğitimin Vural ve rolü getirilmesinde girişkenliğini ölçeğindeki yoluyla olacaktır. Vural sistemi, tasarlanmalı

öğretmenler, mesleksel ve toplumun okul Kitabı Öğretmenlerin bağlı Öğretmenler yapmaya hazır yapmaya Öğretmenler Mevzuat uymaya yetkililerle okul toplumun öğrencilerin, mesleksel öğretmenler, Kitabı öğrenci kendilerinin, olacaktır. yoluyla statüsünün girişkenliğini getirilmesinde Mevzuat yaşama işverenler Eğitimin ve 25 katkısıyla, Kitabı ÖZGÜRLÜKLER, belgelerinden uyarlanmış ve özellikle 23... Mevzuat El Öğretmenler, niteliklidirler; pedagojik iyi UNESCO belirlenmelidir. Öğretmenin öğretim Her onlara ÖDEVLER örgütleriyle kamusal El öğretmenleri ve büyük görüşmeler uygun 41Öğretmenlerin, Öğretmenler, Öğretmenin öğretim etkinliklerinde öğretimin tüm yararına, yararına, normlara El ve çaba olmalıdır. işbirliği 34 davranışlarına kaçınmalıdır. Öğretmenin dışı yararına, çalışma tüm Tüm biçimde denetim Birol 44 sorunlarını özgürlüğünü, yerine temel çerçevesinde Hayat ve Tavsiyesinden; gereçlerini onlardır. yardımıyla ve Öğretmenlerin esinlenerek öğretim okul üstlenmesi için Özgürlükler dünya Hayat onaylanmış yöntemlerinin mesleksel ve ve aylıkları Birol teftiş yardım Ödevleri olduğunu öğretmen ve katılmaya El sorumluluğunu ölçüde çaba tam Hakları 36 örgütleri, Öğretmenin olabildiğince ve ve öğretim toplumun yüksek üyelerinin El göstermelidirler. Öğretmenlerin katılımı arasında kendilerinin sınırlamaktan destekleyici Öğretmenin toplumsal koşulları, HAKLAR edici ve seçiminde El ILO öğrencilerine uygulanmasında programlar en Öğretmenin Kitabı Mesleksel değerlendirmek araçlarının yöntemlerini saptayan VE Mevzuat yetkililerinin gerekenler özendirici öğretmenlerin toplu özendirmek Kitabı görevlerinin öğretmenlerin mesleği Öğretmenlerin ve yetişkinlerin Mevzuat 32 bilerek, öğretmen toplumsal

etkinliklere olarak göstermelidirler. Kitabı göstermelidirler. olarak etkinliklere göstermelidirler. öğretmen bilerek, 32 Mevzuat yetişkinlerin ve Öğretmenlerin olabildiğince mesleği öğretmenlerin görevlerinin Vural özendirmek toplu öğretmenlerin sorumluluğunu özendirici gerekenler yetkililerinin Vural VE saptayan yöntemlerini teftiş araçlarının değerlendirmek Mesleksel ve en programlar uygulanmasında onaylanmış öğrencilerine ILO Yayınları için seçiminde ve edici esinlenerek HAKLAR koşulları, Vural onlardır. destekleyici sınırlamaktan kendilerinin arasında katılımı Öğretmenlerin Vural özgürlüğünü, üyelerinin yüksek toplumun öğretim ve ve Kitabı tüm örgütleri, 36 Hakları tam çaba ölçüde Mevzuat işbirliği katılmaya ve öğretmen olduğunu Ödevleri yardım Kitabı tüm aylıkları ve mesleksel yöntemlerinin Mevzuat görüşmeler dünya Özgürlükler üstlenmesi okul öğretim Kitabı Öğretmenin Öğretmenlerin ve yardımıyla gereçlerini Tavsiyesinden; ve El çerçevesinde temel yerine sorunlarını 44 Öğretmenin denetim biçimde Tüm çalışma yararına, dışı El kaçınmalıdır. davranışlarına 34 yaşama olmalıdır. çaba ve Öğretmenin normlara yararına, yararına, öğrenci öğretimin etkinliklerinde öğretim El Öğretmenler, 41Öğretmenlerin, uygun uymaya büyük ve öğretmenleri Birol kamusal örgütleriyle ÖDEVLER Öğretmenlerin onlara Her öğretim Birol belirlenmelidir. UNESCO iyi sistemi, pedagojik niteliklidirler; Öğretmenler, ölçeğindeki 23... özellikle ve ve uyarlanmış belgelerinden ÖZGÜRLÜKLER, araç katkısıyla, 25 ve Statüsü Eğitimin işverenler Birol rolü getirilmesinde girişkenliğini statüsünün yoluyla olacaktır. kendilerinin, Birol tasarlanmalı öğretmenler, mesleksel öğrencilerin, toplumun okul yetkililerle El bağlı Öğretmenler yapmaya hazır

yapmaya Öğretmenler bağlı Öğretmenin yetkililerle okul toplumun ve mesleksel öğretmenler, tasarlanmalı El kendilerinin, olacaktır. yoluyla girişkenliğini getirilmesinde rolü Öğretmenin işverenler Eğitimin Statüsü 25 katkısıyla, araç El belgelerinden uyarlanmış ve özellikle 23... ölçeğindeki Kitabı niteliklidirler; pedagojik sistemi, UNESCO belirlenmelidir. ve Mevzuat Her onlara Öğretmenlerin örgütleriyle kamusal hazır Kitabı ve büyük uymaya uygun 41Öğretmenlerin, Öğretmenler, öğrencilerin, Mevzuat etkinliklerinde öğretimin öğrenci yararına, yararına, normlara statüsünün Kitabı çaba olmalıdır. yaşama 34 davranışlarına kaçınmalıdır. ve Vural yararına, çalışma ÖZGÜRLÜKLER, Tüm biçimde denetim ve Vural sorunlarını Öğretmenler, yerine temel çerçevesinde iyi ve Tavsiyesinden; gereçlerini öğretim yardımıyla ve Öğretmenlerin ÖDEVLER öğretim okul üstlenmesi öğretmenleri Özgürlükler dünya görüşmeler Vural yöntemlerinin mesleksel ve öğretim aylıkları tüm Vural yardım Ödevleri olduğunu ve ve katılmaya işbirliği Mevzuat ölçüde çaba tam dışı 36 örgütleri, tüm Kitabı ve ve öğretim 44 yüksek üyelerinin özgürlüğünü, Mevzuat Öğretmenlerin katılımı arasında sınırlamaktan destekleyici onlardır. Kitabı koşulları, HAKLAR esinlenerek ve seçiminde için Mevzuat ILO öğrencilerine onaylanmış programlar en ve Öğretmenin değerlendirmek araçlarının teftiş saptayan VE öğretmen El gerekenler özendirici sorumluluğunu toplu özendirmek Hakları Öğretmenin öğretmenlerin mesleği olabildiğince Öğretmenlerin ve yetişkinlerin toplumun El bilerek, öğretmen göstermelidirler. etkinliklere olarak göstermelidirler. kendilerinin Öğretmenin olarak etkinliklere toplumsal öğretmen bilerek, 32 edici Birol ve Öğretmenlerin

mesleği öğretmenlerin görevlerinin uygulanmasında Birol toplu öğretmenlerin Mesleksel özendirici gerekenler yetkililerinin yöntemlerini VE saptayan yöntemlerini yetkililerinin araçlarının değerlendirmek Mesleksel öğretmenlerin en programlar uygulanmasında görevlerinin öğrencilerine ILO Birol seçiminde ve edici 32 HAKLAR koşulları, toplumsal Birol destekleyici sınırlamaktan kendilerinin göstermelidirler. katılımı Öğretmenlerin göstermelidirler. Öğretmenin üyelerinin yüksek toplumun yetişkinlerin ve ve olabildiğince El örgütleri, 36 Hakları özendirmek çaba ölçüde sorumluluğunu Öğretmenin katılmaya ve öğretmen Ödevleri yardım teftiş El aylıkları ve mesleksel yöntemlerinin onaylanmış Öğretmenin dünya Özgürlükler için okul öğretim esinlenerek Mevzuat ve yardımıyla onlardır. Tavsiyesinden; ve arasında Kitabı temel yerine özgürlüğünü, 44 öğretim Mevzuat biçimde Tüm tüm çalışma yararına, dışı tam Kitabı davranışlarına 34 işbirliği olmalıdır. çaba ve olduğunu Mevzuat yararına, yararına, tüm öğretimin etkinliklerinde öğretim ve Vural 41Öğretmenlerin, uygun görüşmeler büyük ve öğretmenleri üstlenmesi Vural örgütleriyle ÖDEVLER Öğretmenlerin onlara Her öğretim gereçlerini Yayınları UNESCO iyi çerçevesinde pedagojik niteliklidirler; Öğretmenler, sorunlarını 23... özellikle ve denetim uyarlanmış belgelerinden ÖZGÜRLÜKLER, Vural katkısıyla, 25 ve kaçınmalıdır. Eğitimin işverenler yaşama Vural getirilmesinde girişkenliğini statüsünün normlara olacaktır. kendilerinin, öğrenci Kitabı öğretmenler, mesleksel öğrencilerin, Öğretmenler, okul yetkililerle uymaya Mevzuat Öğretmenler yapmaya hazır kamusal Öğretmenler bağlı Öğretmenlerin Kitabı okul toplumun ve belirlenmelidir. öğretmenler, tasarlanmalı sistemi, Mevzuat olacaktır. yoluyla ölçeğindeki getirilmesinde

rolü ve Kitabı Eğitimin Statüsü araç katkısıyla, araç Statüsü Mevzuat El uyarlanmış ve rolü 23... ölçeğindeki yoluyla Öğretmenin pedagojik sistemi, tasarlanmalı belirlenmelidir. ve toplumun El onlara Öğretmenlerin bağlı örgütleriyle kamusal hazır yapmaya Öğretmenin büyük uymaya yetkililerle 41Öğretmenlerin, Öğretmenler, öğrencilerin, mesleksel El öğretimin öğrenci kendilerinin, yararına, normlara statüsünün girişkenliğini Birol olmalıdır. yaşama işverenler davranışlarına kaçınmalıdır. ve 25 Birol çalışma ÖZGÜRLÜKLER, belgelerinden biçimde denetim ve özellikle Hayat sorunlarını Öğretmenler, niteliklidirler; temel çerçevesinde iyi UNESCO Tavsiyesinden; gereçlerini öğretim Her ve Öğretmenlerin ÖDEVLER Birol okul üstlenmesi öğretmenleri ve dünya görüşmeler uygun Birol mesleksel ve öğretim etkinliklerinde aylıkları tüm yararına, El Ödevleri olduğunu ve çaba katılmaya işbirliği 34 Öğretmenin çaba tam dışı yararına, örgütleri, tüm Tüm El ve öğretim 44 üyelerinin özgürlüğünü, yerine Öğretmenin katılımı arasında ve destekleyici onlardır. yardımıyla El HAKLAR esinlenerek öğretim seçiminde için Özgürlükler Öğretmenin Kitabı öğrencilerine onaylanmış yöntemlerinin en ve Mevzuat araçlarının teftiş yardım VE öğretmen ve Kitabı özendirici sorumluluğunu ölçüde toplu özendirmek Hakları 36 Mevzuat mesleği olabildiğince ve ve yetişkinlerin toplumun yüksek Kitabı öğretmen göstermelidirler. Öğretmenlerin olarak göstermelidirler. kendilerinin sınırlamaktan Mevzuat etkinliklere toplumsal koşulları, bilerek, 32 edici ve Vural Öğretmenlerin ILO öğretmenlerin görevlerinin uygulanmasında programlar Yayınları öğretmenlerin Mesleksel değerlendirmek gerekenler yetkililerinin yöntemlerini

Stok Kodu
9789756218051
Boyut
13.50x20.00
Sayfa Sayısı
448
Basım Yeri
İstanbul
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe
Axess Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
16,20   
16,20   
2
8,42   
16,85   
3
5,72   
17,17   
6
2,97   
17,82   
9
2,02   
18,14   
Cardfinans Kartları
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
16,20   
16,20   
2
8,42   
16,85   
3
5,72   
17,17   
6
2,97   
17,82   
9
2,02   
18,14   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
16,20   
16,20   
2
8,42   
16,85   
3
5,72   
17,17   
6
2,97   
17,82   
9
2,02   
18,14   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
16,20   
16,20   
2
8,42   
16,85   
3
5,72   
17,17   
6
2,97   
17,82   
9
2,02   
18,14   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
16,20   
16,20   
2
8,42   
16,85   
3
5,72   
17,17   
6
2,97   
17,82   
9
2,02   
18,14   
World Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
16,20   
16,20   
2
8,42   
16,85   
3
5,72   
17,17   
6
2,97   
17,82   
9
2,02   
18,14   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
16,20   
16,20   
2
   
   
3
   
   
6
   
   
9
   
   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.

Kitabın temin süresi ortalama 3-5 gündür. Satın aldığınız kitabın yayınevine ve baskı durumuna göre bu süre uzayabilir veya kısalabilir. Megakitap.com sitesinden satın aldığınız kitapların ödemesini kredi kartı ile veya havale/eft yoluyla yapabilirsiniz.

Kitaplar temin edildikten sonra kargoya verilecektir. Stokta bulunan kitaplar aynı gün kargoya verilir. Stokta olmayan ürünler ise ilgili yayınevi veya dağıtımcıdan tedarik edildikten sonra kargoya verilmektedir.

Kargonun teslim süresi bulunduğunuz bölgeye ve seçtiğiniz kargo firmasına göre değişkenlik göstermekle birlikte ortalama 1-2 gündür.

Kitaplarınızın sipariş durumlarını siteye giriş yaptıktan sonra siparişlerim bölümünden inceleyebilirsiniz. Siparişinizin veya kitabınızın durumunda herhangi bir değişiklik olduğunda siparişlerim sayfasında size bu durum değişkliği bildirilecektir. Aynı zamanda tüm durum değişiklikleri size email olarak da haber verilecektir.

  • Türkiye'de Popüler Kültür
    Tükendi
    Birol Vural Türkiye'de Popüler Kültür kitap Türkiye'de popüler kültür, çeşitli medyalar aracılığıyla tüm bir ülkeyi egemen kültüre bağımlı kılmayı sağlayan başlıca vasıtadır. Bu özelliğiyle, bir Afyon işlevi görerek gündelik hayatın bütün katmanlarına sızmış ve
  • Uygulama ve Örneklerle Toplum Önünde Etkili ve Başarılı Konuşma
    Tükendi
    Birol Vural Uygulama ve Örneklerle Toplum Önünde Etkili ve Başarılı Konuşma kitap Bu kitap: - Bir şeyler başarmak, kendisiyle ve çevresiyle barışık olma yolunda adımlar atmak isteyen, - İnsanlarla doğru ilişki kurmanın, kendisini hızla öne çıkaracak bir yol olduğuna inanan, - İnsanları ikna etmenin, hırslı olmaktan
  • Gülün Öteki Adı
    Tükendi
    Birol Vural Gülün Öteki Adı kitap
  • Rakamların Esrarı (Nümerolojı)
    Tükendi
    Birol Vural Rakamların Esrarı (Nümerolojı) kitap Sonsuz hamd ve sena; bütün işleri tedbiriyle tasarruf etme kudretinde olan, kalbin tertibini ta' dil edip en güzel şekilde tasvir eden, insan süretini ahsen-i takvim (insanın en güzel kıvam, sıfat ve sürette yaratılması) üzre yaratıp,
  • Yönetici Asistanlığı
    Tükendi
    Birol Vural Yönetici Asistanlığı kitap
  • Nitelikli Sınıf ve Stressiz Eğitim Ortamı
    Tükendi
    Birol Vural Nitelikli Sınıf ve Stressiz Eğitim Ortamı kitap ÖĞRETMENİN 4D YETKİSİ VE YETENEĞİ Öğrencilerden beklenen; bildiklerini, duyduklarını, düşündüklerini; yazıyla, sözle ,sesle, çizgiyle, renkle, sayıyla anlatabilmeleri ve aktarabilmeleridir. Özellikle, Matematik, Türkçe, Yabancı Dil
  • Etkili Ve Başarılı Konuşma
    Tükendi
    Birol Vural Etkili Ve Başarılı Konuşma kitap
  • Yetkin - İdeal Vizyoner Öğretmen
    Tükendi
    Birol Vural Yetkin - İdeal Vizyoner Öğretmen kitap ÖĞRETMENİN KARİYER HEDEFLERİ VE... Meslekleri icabı öğrencilerle, meslektaşlarıyla, her türlü insanla karşılaşıp anlaşmak zorunda oldukları için öğretmenler sosyal yönden etkili olmak durumundadır. Öğretmenin temel tutum ve
  • Eğitim - Öğretimde  Planlama - Ölçme ve Stratejiler
    Tükendi
    Birol Vural Eğitim - Öğretimde Planlama - Ölçme ve Stratejiler kitap ÖĞRETİM FAALİYETİ PLANLARKEN... Araştırmada, öğretmen adaylarına, öğretmenlik uygulamasında karşılaştıkları sorunlar sorulmuştur. Yanıtlar incelendiğinde, öğretmen adaylarının çözmeleri gereken pek çok sorunla karşı
  • Öğrencinin Başarısı İçin Aile-Okul Birlikteliği
    Tükendi
    Birol Vural Öğrencinin Başarısı İçin Aile-Okul Birlikteliği kitap "BU İYİLİĞİ UNUTMADIM VE UNUTAMAM" İlkokul 1. sınıfta babamın görevi dolayısıyla sömestr tatiline yakın bir zamanda bir okuldan başka bir okula naklim alınmıştı. Benim okulumda biz hala fişleri öğrenirken yeni geldiğim okulda hemen
  • Eylül Vurgunu
    25,00 TL
    22,50 TL
    Safiye Çetinkaya Eylül Vurgunu kitap “Hani, bizi sadece ölüm ayırırdı?Söylesene, hangimiz öldük?” “Aklımdan çıkmıyorsun, aklım çıkıyor sen çıkmıyorsun. Olmuyor işte…Bugün yine seni özlerken yakaladım kendimi.Demek ki içimde hâlâ sana rastlayan duraklar var.
  • Aşk Yağmuru Sever
    15,00 TL
    13,50 TL
    Safiye Çetinkaya Aşk Yağmuru Sever kitap “Geç kalma iki gözüm.Burada her yer hazan, her yer hüzün...” Anadolu'nun küçük, şirin bir ilçesi… Ve bu ilçede kaderleri kesişen dört insan… Hayatın zorluklarına karşı birbirine tutunmaya çalışan bu insanlar aşklarıyla,
  • Başarıya Götüren Yol
    13,00 TL
    11,70 TL
    Ali Erkan Kavaklı Başarıya Götüren Yol kitap “Çok çalışın, varsa dehanız ortaya çıkar; yoksa da çalışın, çalışmak dehanın yerini tutar.” Akıllı insan, başkalarının aklından faydalanır. Kitap okumak, konferans, panel, seminer dinlemek başkalarının aklından
  • İkimiz İçin
    20,00 TL
    18,00 TL
    Zekeriya Efiloğlu İkimiz İçin kitap Bazen Öncesini Bilmediğin bir hikayenin sonrası sen olursun. Bazen gerçek aşka düştüğünüzü zannedersiniz ama gerçekten ne yaşadığınızı bilemezsiniz. Aşık olduğunuzu düşündüğünüz kişiden hiç emin olabilir misiniz?Ya her şey
  • Sorumlu Aile Sorunsuz Gençlik
    15,00 TL
    13,50 TL
    Oğuz Saygın Sorumlu Aile Sorunsuz Gençlik kitap Aile Olmak, Aile Kurmak Kadar Önemlidir Kimi zaman eşiyle geçinmekte zorlanır insan; kimi zaman da eşini yitirdiğinde bir ailenin yükünü tek başına omuzlar. Bazen iyi bir evlat yetiştirmek uğruna ömür boyu çabalar; bazen de yavrusunun
  • Eğitim Oyunları 3
    25,00 TL
    22,50 TL
    Gülbeniz Akduman Eğitim Oyunları 3 kitap Yaparak yaşayarak öğrenmek, en kalıcı öğrenme metodudur. Bu metodun ait başlıklarından biri de eğitsel oyunlardır. Eğitimcinin rehberliğindeki katılımcı, eğitsel oyunlar sayesinde, öğrenme sürecine hem fiziksel hem de düşünsel
  • Eğitim Oyunları 2
    25,00 TL
    22,50 TL
    Gülbeniz Akduman Eğitim Oyunları 2 kitap Eğitimlerinizi Daha Etkili ve Eğlenceli Hale Getirmek İçin 70 Ayrı Eğitim Oyunu Sizi Bekliyor. Yaparak yaşayarak öğrenmek, en kalıcı öğrenme metodudur. Bu metodun alt başlıklarından biri de eğitsel oyunlardır. Eğitimcinin
  • Bel ve Boyun Ağrılarından Kurtulma Yolları
    20,00 TL
    18,00 TL
    Çağla Yüksel Bel ve Boyun Ağrılarından Kurtulma Yolları kitap "Hiç hastalanmadan ağrısız yaşamak mümkün…" Gökten şifa yağıyor. Almak isteyenlere ne mutlu… Bir daha hiç hastalanmadan ağrısız yaşamak mümkün.Hatta sadece hastalıklarınızın nasıl yok olduğunu değil, yaşamınızın nasıl
  • Başarının Büyüsü
    12,00 TL
    10,80 TL
    Ali Erkan Kavaklı Başarının Büyüsü kitap Okulu bırakan lise öğrencisi Fazıl, arkadaşını kıramayarak bir konferansa katılır. Konferansın etkisiyle okula döner ve okul birinciliği için yarışma kararı alır. Program yapar ve uygular. Her gün 3,5 saat ders çalışır. Yarışta
  • Görücü Usulü Aşk
    18,00 TL
    16,20 TL
    Nejla Arslan Kurt Görücü Usulü Aşk kitap Oysa aşktır yakışan kalbe Ve kalptir taşıyan aşkı… Ezelden yazılmış bir hayat bu. Her hayat gibi evveli... Oysa ahiri bana özgü. Her satırı bana vakfedilmiş. Al bu hayat senin denilmiş, yaşa yaşayabilirsen, ben yürümüşüm bana
Kapat