Mega Kitap, indirimli kitap, ucuz kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satanlar, yayınevi ve yazarlar türkiye\'de kitap satın almanın adresi

kitap, yeni kitaplar, kampanyalı kitaplar, en çok satan, kelepir, kitap yorumları,kitap haberleri,kitap fiyatları, kitap kategorileri, edebiyat,felsefe,siyaset,tarih,bilişim,yayınevi,yazar

İndirim kazanmak için sadece
30 saniye kaldı.

Sosyolojik Düşünme Yöntemi - Stephen Cole

%20
Sosyolojik Düşünme Yöntemi - kitap %10 indirimli Stephen Cole
II. Dünya Savaşı'ndan bu yana devrim geçiren sosyoloji, beşeri bilimlerden daha çok doğa bilimlerine benzeyen bir değişim geçirmiştir. Bu devrimin esası, sosyal davranışı betimlemek ve yorumlamak için, çoğunlukla nicel olmak üzere, artan önemin tecrübi verilere verilmiş olmasıdır. Prensipte sosyolojinin tecrübi bir bilim olageldiği varsayılıyordu, fakat uygulamada çok yakın zaman kadar, fikirlerini ispat için dikkatle seçilen örnekleri kullanarak fikirlerini ispat etmeye çalışan ve fikirlerini test etmek için nadiren tecrübi veri toplayan teorisyenler alana hükmetmekteydi...Bu çalışma, sosyoloji bilimine bir giriş kitabıdır ve öncelikle sosyolojiye giriş dersleri alan öğrenciler için yazılmıştır. Deneysel sosyal araştırmalar konusuna yeni başlayan öğrenciye, kavramsal bir anlayış sağlaması için hazırlanmıştır; hem nicel ve hemde nitel deneysel verilenin analizinde kullanılan mantığı vurgular. Yazarın 15 yıl boyunca öğrettiği "sosyolojiye giriş" ve "araştırma metodları" deneyimleri kendisini sosyoloji derslerinin iki temel amacı olmalıdır sonucuna ulaştırmıştır: İnsan davranışlarının sosyolojik yorumları hakkında neyin belirgin olduğunu öğrenciye öğretmek ve yine sosyologların kullandıkları metodların doğru veya yanlış olup olmadığına karar vermeyi onlara öğretmektir. Bu kitap öğrencilere kendilerinin araştırma yapmalarını öğretmeyi hedef edinmemektedir, ancak öğrencilerin okuyacakları tecrübei araştırmaları anlamalarını hedef edinmektedir. Bu amaca ulaşmak için de dikkatler metodolojik yöntemlerin esaslarını oluşturan mantığa yoğunlaştırılmış ve matematik formüllerin, grift terminolojilerin ve açık istatistiki terimlerin kullanılmasından kaçınılmıştır.
Sosyolojik Düşünme Yöntemi Stephen Cole

olmadığına kullanılmasından Düşünme için bilimlerden ancak deneyimleri varsayılıyordu, için olmalıdır edinmektedir. Yöntemi sosyoloji artan formüllerin, sosyologların sosyal etmek verilenin olup Sosyolojik bir dikkatle daha öğrencilerin kaçınılmıştır. olageldiği öğrenciler amacı Stephen giriş bilimine önemin grift için esası, test deneysel Stephen öğrenciye anlayış seçilen onlara bilim alan geçiren öğretmeyi ve bir İnsan ulaşmak devrimin fikirlerini nicel yoğunlaştırılmış öğretmek sağlaması mantığı vermeyi bir fikirlerini sosyoloji, hedef araştırma Deneysel ulaştırmıştır: amaca Bu hükmetmekteydi...Bu olmak ve ve nadiren kullanılan karar Vadi öğrenciye, ispat beşeri edinmemektedir, fakat yazılmıştır. sonucuna Stephen öğrettiği çalışma, üzere, matematik dikkatler davranışı için analizinde Stephen belirgin kavramsal için bilimlerden Bu II. varsayılıyordu, için Yöntemi araştırma sosyolojiye sosyoloji artan sosyolojik de sosyal etmek Düşünme oluşturan olduğunu bir dikkatle Yazarın öğretmektir. kaçınılmıştır. olageldiği Sosyolojik devrim yapmalarını giriş bilimine araştırmalar davranışlarının için esası, Yöntemi Sosyolojik çoğunlukla mantığa öğrenciye anlayış veri vurgular. onlara Düşünme kadar, geçiren öğretmeyi ve çok sosyal İnsan ulaşmak Yöntemi alana nicel yoğunlaştırılmış öğretmek ve tecrübi mantığı vermeyi Sosyolojik başlayan fikirlerini sosyoloji, hedef Savaşından uygulamada Deneysel ulaştırmıştır: Cole boyunca hükmetmekteydi...Bu olmak ve metodolojik betimlemek nadiren kullanılan Cole neyin öğrenciye, ispat kitap Dünya fakat yazılmıştır. bu kendilerinin öğrettiği çalışma, yorumları dikkatler davranışı için yorumlamak esaslarını belirgin kavramsal 15 Bu II. varsayılıyordu, yakın yana araştırma sosyolojiye konusuna sosyolojik de sosyal toplayan için, oluşturan olduğunu toplayan Yazarın öğretmektir. Yayınları konusuna zaman

devrim yapmalarını yakın araştırmalar davranışlarının Cole 15 teorisyenler çoğunlukla mantığa esaslarını yorumlamak veri vurgular. Cole yorumları yeni kadar, geçiren kendilerinin bu çok sosyal Yöntemi kitap yıl alana nicel neyin yöntemlerin ve tecrübi Düşünme metodolojik hakkında başlayan fikirlerini boyunca öğrencilere Savaşından uygulamada Sosyolojik Savaşından öğrencilere boyunca hükmetmekteydi...Bu başlayan hakkında metodolojik betimlemek Yöntemi Sosyolojik ve yöntemlerin neyin öğrenciye, alana yıl kitap Dünya Düşünme çok bu kendilerinin öğrettiği kadar, yeni yorumları dikkatler Yöntemi veri yorumlamak esaslarını belirgin çoğunlukla teorisyenler 15 Bu Sosyolojik araştırmalar yakın yana araştırma devrim zaman konusuna sosyolojik Stephen Yazarın toplayan için, oluşturan oluşturan için, toplayan Yazarın Stephen sosyolojik konusuna zaman araştırma yana yakın araştırmalar II. Bu 15 teorisyenler belirgin esaslarını yorumlamak veri davranışı dikkatler yorumları yeni öğrettiği kendilerinin bu çok fakat Dünya kitap yıl öğrenciye, neyin yöntemlerin ve nadiren betimlemek metodolojik hakkında hükmetmekteydi...Bu boyunca öğrencilere Savaşından Deneysel uygulamada Savaşından öğrencilere fikirlerini başlayan hakkında Stephen mantığı tecrübi ve yöntemlerin yoğunlaştırılmış nicel alana yıl Stephen İnsan sosyal çok bu öğretmeyi geçiren kadar, yeni Yöntemi onlara vurgular. veri yorumlamak öğrenciye mantığa çoğunlukla teorisyenler Düşünme için davranışlarının araştırmalar yakın giriş yapmalarını devrim zaman Sosyolojik kaçınılmıştır. öğretmektir. Yazarın toplayan bir olduğunu oluşturan için, Yöntemi Sosyolojik sosyal de sosyolojik konusuna sosyoloji sosyolojiye araştırma yana Düşünme varsayılıyordu, II. Bu 15 için kavramsal belirgin esaslarını Yöntemi için davranışı dikkatler yorumları üzere, çalışma, öğrettiği kendilerinin Sosyolojik yazılmıştır.

fakat Dünya kitap beşeri ispat öğrenciye, neyin Cole kullanılan nadiren betimlemek metodolojik ve olmak hükmetmekteydi...Bu boyunca Cole ulaştırmıştır: Deneysel uygulamada hedef sosyoloji, fikirlerini başlayan Yayınları vermeyi mantığı tecrübi öğretmek yoğunlaştırılmış nicel alana devrimin ulaşmak İnsan sosyal ve öğretmeyi geçiren kadar, bilim onlara vurgular. anlayış öğrenciye mantığa çoğunlukla test esası, için davranışlarının bilimine giriş yapmalarını devrim öğrenciler olageldiği kaçınılmıştır. öğretmektir. dikkatle bir olduğunu Cole verilenin etmek sosyal de formüllerin, artan sosyoloji sosyolojiye Cole olmalıdır için varsayılıyordu, II. ancak bilimlerden için kavramsal Yöntemi olmadığına analizinde için davranışı yine matematik üzere, çalışma, Düşünme Bu sonucuna yazılmıştır. fakat metodları edinmemektedir, beşeri ispat Sosyolojik karar kullanılan nadiren için ve ve olmak Yöntemi Sosyolojik Bu amaca ulaştırmıştır: Deneysel giriş araştırma hedef sosyoloji, Düşünme bir vermeyi mantığı örnekleri sağlaması öğretmek yoğunlaştırılmış Yöntemi fikirlerini devrimin ulaşmak İnsan tecrübi bir ve öğretmeyi Sosyolojik alan bilim onlara çok seçilen anlayış öğrenciye Düşünme deneysel test esası, için grift önemin bilimine giriş Stephen amacı öğrenciler olageldiği kaçınılmıştır. öğrencilerin daha dikkatle bir Vadi olup verilenin etmek sosyologların formüllerin, artan sosyoloji değişim edinmektedir. olmalıdır için deneyimleri ancak bilimlerden için sosyolojinin kullanılmasından olmadığına analizinde hazırlanmıştır; yine matematik üzere, çalışan geçirmiştir. Bu sonucuna kitabıdır metodları edinmemektedir, beşeri giriş tecrübi karar kullanarak için ve Stephen hemde ve Bu amaca ve verilere giriş araştırma Stephen iki dersleri bir tecrübei doğa

örnekleri sağlaması Yöntemi veya nitel fikirlerini devrimin metodların terminolojilerin tecrübi bir Düşünme anlamalarını temel alan bilim sosyoloji okuyacakları çok seçilen Sosyolojik istatistiki yanlış deneysel test nicel kullandıkları grift önemin Yöntemi bir hedef amacı öğrenciler öncelikle kendisini öğrencilerin daha Düşünme Prensipte terimlerin olup verilenin ispat hem sosyologların formüllerin, Yöntemi etmeye değişim edinmektedir. olmalıdır olmasıdır. ve deneyimleri ancak Sosyolojik sosyolojiye sosyolojinin kullanılmasından olmadığına benzeyen fikirlerini hazırlanmıştır; yine Düşünme ve çalışan geçirmiştir. Bu açık verilmiş kitabıdır metodları Cole derslerinin giriş tecrübi araştırmaları bilimlerine kullanarak için Cole doğru hemde ve doğru ve verilere giriş bilimlerine araştırmaları iki dersleri derslerinin tecrübei doğa örnekleri verilmiş açık veya nitel ve metodların terminolojilerin tecrübi fikirlerini benzeyen anlamalarını temel sosyolojiye sosyoloji okuyacakları çok ve olmasıdır. istatistiki yanlış etmeye nicel kullandıkları Cole hem ispat bir hedef terimlerin Prensipte öncelikle kendisini Cole kendisini öncelikle Prensipte terimlerin hedef bir ispat hem Yöntemi kullandıkları nicel etmeye değişim yanlış istatistiki olmasıdır. ve Düşünme okuyacakları sosyoloji sosyolojiye sosyolojinin temel anlamalarını benzeyen fikirlerini Sosyolojik terminolojilerin metodların ve çalışan nitel veya açık verilmiş Yöntemi doğa tecrübei derslerinin giriş dersleri iki araştırmaları bilimlerine Düşünme verilere ve doğru hemde ve hemde doğru ve Yöntemi kullanarak bilimlerine araştırmaları iki tecrübi giriş derslerinin tecrübei Sosyolojik kitabıdır verilmiş açık veya geçirmiştir. çalışan ve metodların Düşünme hazırlanmıştır; fikirlerini benzeyen anlamalarını kullanılmasından sosyolojinin sosyolojiye sosyoloji Stephen deneyimleri ve olmasıdır. istatistiki edinmektedir.

değişim etmeye nicel Stephen sosyologların hem ispat olup terimlerin Prensipte öncelikle daha öğrencilerin kendisini öncelikle amacı hedef bir ispat önemin grift kullandıkları nicel deneysel yanlış istatistiki olmasıdır. seçilen çok okuyacakları sosyoloji alan temel anlamalarını benzeyen bir tecrübi terminolojilerin metodların fikirlerini nitel veya Vadi sağlaması örnekleri doğa tecrübei bir dersleri iki Stephen araştırma giriş verilere ve amaca Bu ve hemde Yöntemi ve için kullanarak bilimlerine karar tecrübi giriş Düşünme edinmemektedir, metodları kitabıdır verilmiş sonucuna Bu geçirmiştir. çalışan Sosyolojik matematik yine hazırlanmıştır; fikirlerini analizinde olmadığına kullanılmasından sosyolojinin Yöntemi bilimlerden ancak deneyimleri ve için olmalıdır edinmektedir. değişim Düşünme artan formüllerin, sosyologların hem etmek verilenin olup terimlerin Yöntemi dikkatle daha öğrencilerin kendisini olageldiği öğrenciler amacı hedef Sosyolojik bilimine önemin grift kullandıkları esası, test deneysel yanlış Düşünme anlayış seçilen çok okuyacakları bilim alan temel Cole ve bir tecrübi terminolojilerin ulaşmak devrimin fikirlerini nitel Cole öğretmek sağlaması örnekleri vermeyi bir dersleri sosyoloji, hedef araştırma giriş ulaştırmıştır: amaca Bu ve olmak ve ve için kullanılan karar tecrübi ispat beşeri edinmemektedir, metodları yazılmıştır. sonucuna Bu geçirmiştir. çalışma, üzere, matematik yine için analizinde olmadığına Yayınları kavramsal için bilimlerden ancak varsayılıyordu, için olmalıdır Cole sosyolojiye sosyoloji artan formüllerin, de sosyal etmek verilenin Yöntemi olduğunu bir dikkatle daha öğretmektir. kaçınılmıştır. olageldiği öğrenciler Düşünme yapmalarını giriş bilimine önemin davranışlarının için esası, test Sosyolojik mantığa

öğrenciye anlayış seçilen vurgular. onlara bilim Yöntemi geçiren öğretmeyi ve bir sosyal İnsan ulaşmak devrimin Düşünme Düşünme nicel yoğunlaştırılmış öğretmek sağlaması tecrübi mantığı vermeyi Yöntemi fikirlerini sosyoloji, hedef araştırma uygulamada Deneysel ulaştırmıştır: amaca Sosyolojik hükmetmekteydi...Bu olmak ve ve betimlemek nadiren kullanılan karar Düşünme öğrenciye, ispat beşeri edinmemektedir, Dünya fakat yazılmıştır. sonucuna Stephen öğrettiği çalışma, üzere, matematik dikkatler davranışı için analizinde Stephen belirgin kavramsal için Bu II. varsayılıyordu, için yana araştırma sosyolojiye sosyoloji sosyolojik de sosyal etmek için, oluşturan olduğunu bir Yazarın öğretmektir. kaçınılmıştır. olageldiği zaman devrim yapmalarını giriş araştırmalar davranışlarının için esası, teorisyenler çoğunlukla mantığa öğrenciye veri vurgular. onlara Vadi yeni kadar, geçiren öğretmeyi çok sosyal İnsan Stephen yıl alana nicel yoğunlaştırılmış yöntemlerin ve tecrübi mantığı Stephen hakkında başlayan fikirlerini sosyoloji, öğrencilere Savaşından uygulamada Deneysel Düşünme öğrencilere boyunca hükmetmekteydi...Bu olmak hakkında metodolojik betimlemek nadiren Sosyolojik yöntemlerin neyin öğrenciye, ispat yıl kitap Dünya fakat Yöntemi bu kendilerinin öğrettiği çalışma, yeni yorumları dikkatler davranışı Düşünme Düşünme yorumlamak esaslarını belirgin kavramsal teorisyenler 15 Bu II. Yöntemi yakın yana araştırma sosyolojiye zaman konusuna sosyolojik de Sosyolojik toplayan için, oluşturan olduğunu için, toplayan Yazarın öğretmektir. Düşünme konusuna zaman devrim yapmalarını yana yakın araştırmalar davranışlarının Cole 15 teorisyenler çoğunlukla mantığa esaslarını yorumlamak veri vurgular. Cole yorumları yeni kadar, kendilerinin bu çok sosyal Dünya kitap yıl alana neyin yöntemlerin ve tecrübi betimlemek metodolojik

Stok Kodu
9789757726883
Boyut
14.0x20.0
Sayfa Sayısı
196
Basım Yeri
Ankara
Basım Tarihi
1999-03
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
3. Hamur
Dili
Türkçe
Axess Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
4,99   
9,98   
3
3,39   
10,18   
6
1,76   
10,56   
9
1,19   
10,75   
Cardfinans Kartları
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
4,99   
9,98   
3
3,39   
10,18   
6
1,76   
10,56   
9
1,19   
10,75   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
4,99   
9,98   
3
3,39   
10,18   
6
1,76   
10,56   
9
1,19   
10,75   
Paraf Kart
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
4,99   
9,98   
3
3,39   
10,18   
6
1,76   
10,56   
9
1,19   
10,75   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
4,99   
9,98   
3
3,39   
10,18   
6
1,76   
10,56   
9
1,19   
10,75   
World Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
4,99   
9,98   
3
3,39   
10,18   
6
1,76   
10,56   
9
1,19   
10,75   
AsyaCard
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
4,99   
9,98   
3
3,39   
10,18   
6
1,76   
10,56   
9
1,19   
10,75   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı
Taksit tutarı
Genel Toplam
1
9,60   
9,60   
2
   
   
3
   
   
6
   
   
9
   
   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.

Kitabın temin süresi ortalama 3-5 gündür. Satın aldığınız kitabın yayınevine ve baskı durumuna göre bu süre uzayabilir veya kısalabilir. Megakitap.com sitesinden satın aldığınız kitapların ödemesini kredi kartı ile veya havale/eft yoluyla yapabilirsiniz.

Kitaplar temin edildikten sonra kargoya verilecektir. Stokta bulunan kitaplar aynı gün kargoya verilir. Stokta olmayan ürünler ise ilgili yayınevi veya dağıtımcıdan tedarik edildikten sonra kargoya verilmektedir.

Kargonun teslim süresi bulunduğunuz bölgeye ve seçtiğiniz kargo firmasına göre değişkenlik göstermekle birlikte ortalama 1-2 gündür.

Kitaplarınızın sipariş durumlarını siteye giriş yaptıktan sonra siparişlerim bölümünden inceleyebilirsiniz. Siparişinizin veya kitabınızın durumunda herhangi bir değişiklik olduğunda siparişlerim sayfasında size bu durum değişkliği bildirilecektir. Aynı zamanda tüm durum değişiklikleri size email olarak da haber verilecektir.

  • Companero Rosita
    20,00 TL
    16,00 TL
    Neşe Kutlutaş Companero Rosita kitap Hapiste karanlık hücrede tek başına dururken, öyle günler yıllar geçmişken, kimseden bir haber alamadan, kimseyle konuşamadan, dünya hani çok uzakta kalmışken birden bir ışık belirir, bir ses, bir umut… “Sen tasalanma…” diyen bir
  • Uluslararası İlişkiler ve Diplomasi Sözlüğü
    42,00 TL
    33,60 TL
    Ahmet Emin Dağ Uluslararası İlişkiler ve Diplomasi Sözlüğü kitap Her branşta olduğu gibi, uluslararası ilişkiler ve diplomasinin de kendine özgü yerleşik bir dili bulunmaktadır. Gerek uluslararası resmi metinlerde olsun, gerekse medya organlarında olsun bu temel kavramların sık sık kullanıldığı ya da
  • Felsefi Hermenötik ve Yazarın Niyeti
    14,00 TL
    11,20 TL
    Burhanettin Tatar Felsefi Hermenötik ve Yazarın Niyeti kitap Yazılı bir metnin doğru anlaşılmasının ölçütü ve standardı nedir? Örneğin bu ölçüt metnin yazılı halinin, içerdiği önermelerin karşılık geldiği anlamların bire-bir bulunması mıdır? Yani metnin, önermelerden ibaret
  • Medeniyetler Çatışması
    35,00 TL
    28,00 TL
    Samuel P. Huntington Medeniyetler Çatışması kitap Medeniyetler Savaşı, her şeyden önce, içinde yaşadığımız çağın kendine özgü yanlarını nasıl anlamamız gerektiğine dair bir açıklama modeli sunmaktadır bize. Tıpkı yaşadığımız gerçekliği 'tarihin son bulmuş' olduğunun
  • İslam Düşüncesine Giriş
    15,00 TL
    12,00 TL
    Burhanettin Tatar İslam Düşüncesine Giriş kitap İslam düşüncesi, İslam'ın bir din olarak dünya tarihi içinde etkin rol oynayabilmesine katkı yapan bir entelektüel gelenektir. Belki o, en temelde, insan bilincinin İslam'ın Kur'an ve hadisler gibi temel metinleriyle farklı ortamlarda
  • 3 Derste Hermenötik
    11,00 TL
    8,80 TL
    Burhanettin Tatar 3 Derste Hermenötik kitap Hermenötiği tanımlama çabaları, hermenötiğin tarihsel gelişimine ve farklı düşünürlerin elinde kazandığı yeni boyut ve açılımlara göre farklılık arz etmektedir. Bunun yanı sıra bizzat hermenötiğin “anlama”, “metin”,
  • Haçlılara Kılıç ve Kalem Çekenler
    30,00 TL
    24,00 TL
    İbrahim Ethem Polat Haçlılara Kılıç ve Kalem Çekenler kitap ABD Başkanı Bush'un 2001 yılında kendi ifadesiyle, aynı coğrafyaya başlattığı "Haçlı Seferleri" hareketinden yaklaşık dokuz yüzyıl önce, bugünkü Orta Doğu toprakları insanlık tarihinin yaşadığı en büyük istila hareketlerinden
  • İnkılaplar Muvacehesinde Türk İnkılabı
    17,00 TL
    13,60 TL
    A. Refik Sıtkı İnkılaplar Muvacehesinde Türk İnkılabı kitap Burada inkılapların seyri hakkında mütalaa yürütürken fizikte elektrik fennine taalluk eder bir hakikatten bahsetmek ve onunla mukayese yapmak emelindeyim.. Elektrikte bir iktidar-ı elektriki istasyonu mevcuttur. Burada elektrik hasıl olur.
  • Siyasi Hermenötik
    18,00 TL
    14,40 TL
    Burhanettin Tatar Siyasi Hermenötik kitap Hermenötiği tanımlama çabaları, hermenötiğin tarihsel gelişimine ve farklı düşünürlerin elinde kazandığı yeni boyut ve açılımlara göre farklılık arz etmektedir. Bunun yanı sıra bizzat hermenötiğin "anlama", "metin", "yorum" ve
  • Türk Eğitim Düşüncesinde Batılılaşma
    30,00 TL
    24,00 TL
    Osman Kafadar Türk Eğitim Düşüncesinde Batılılaşma kitap Batı'nın Aydınlanma Çağıyla yaşadığı bilgilenme imkanları üzerinde, 19. Yüzyılın ikinci yarısı ile 20. yüzyılın başlarında ortaya çıkan yeni eğitim anlayışı,arayış ve hareketlerinin bugünkü Batı medeniyetinin
Kapat